中班语言教案:故事《小猫钓鱼》

2013-05-23  | 小猫 一意 钓鱼 

  活动目标:

  1、理解故事内容,能用较连贯的语言表达自己的想法。

  2、懂得只要专心才能做好一件事,学会本领。

  3、丰富词汇:一心一意、三心二意、专心。

  活动重难点:

  1、活动重点:理解故事内容。

  2、活动难点:理解故事内容,能用较连贯的语言表达自己的想法。

  活动准备:小猫手偶、教学挂图

  活动过程:

  一、出示木偶,引起幼儿活动兴趣

  师:猫弟弟特别爱吃鱼,猫妈妈每天都到小河边去钓小鱼给猫弟弟吃,后来,猫弟弟长大了,他也想学习钓鱼的本领。

  衔接语:猫弟弟钓到鱼了吗?我们一起来听故事。

  二、讲述故事,初步理解故事内容

  1、教师配乐完整讲述故事

  师:故事的名称是什么?在《小猫钓鱼》这个故事里,有哪些角色?主要讲的是谁?

  衔接语:猫弟弟一共钓了几次鱼?都钓到了吗?

  2、看图片分段理解角色的行为与对话

  图片1、师:猫弟弟第一次钓鱼的时候谁来了?小蜻蜓是什么样子的?谁来学学它?猫弟弟看见了心里怎样想?又是怎样做的?

  图片2、师:猫弟弟第二次钓鱼的时候又看见了什么?它的心情和第一次是不是一样的?

  图片3、师:猫弟弟两次都是怎样回到河边的?它看见猫妈妈钓到大鱼时,心里怎样?后来,猫妈妈是怎样对猫弟弟说话的呢?(重点理解词语:三心两意、一心一意)

  图片4、师:猫弟弟听了妈妈的话,钓到一条大鱼的时侯,它的心情又是怎样?它是怎样的语气讲话的呢?最后猫弟弟是怎样钓鱼的?

  三、完整欣赏木偶剧表演。

  四、小结:让孩子懂得只有专心才能做好一件事,学会一种本领。

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《中班语言教案:故事“小猫钓鱼”》摘要:习钓鱼的本领。 衔接语:猫弟弟钓到鱼了吗?我们一起来听故事。 二、讲述故事,初步理解故事内容 1、教师配乐完整讲述故事 师:故事的名称是什么?在《小猫钓鱼》这个故事里,有哪些角色?主要讲的是谁? 衔接语:...
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