小班活动《美丽的蝴蝶》案例与反思
活动设计背景
人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。
活动目标
： 1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。
2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
教学重点、难点
1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型
2、理解对称概念
活动准备
一、进行手指游戏，引出课题
二、请蝴蝶宝宝上场，引导幼儿观察蝴蝶翅膀的外形特征。
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三、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。鈥溎忝强矗沂稚系氖鞘裁囱剑库�濃�準呛牵倭耸裁囱剑库�濃�溎俏颐抢锤弦患恋囊路貌缓茫�
2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
教学反思
幼儿对蝴蝶对称理解不够清楚。掌握不了对称概念
《小班活动“美丽的蝴蝶”案例与反思》摘要：对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 教学重点、难点 1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型 2、理解对称概念 活动准备 一、进行手指游戏，引出课题 二、请蝴蝶宝宝上场，引导幼儿观察蝴蝶翅膀...
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