小学语文三下：《口语交际-说说我自己》教案

　　师：同学们看过《喜羊羊与灰太郎》这个动画故事吗？

　　生：看过。

　　师：（出示图片）喜羊羊和懒羊羊有何特点？

　　生：喜羊羊很聪明。

　　生：懒羊羊很懒，喜欢睡觉和吃东西。

　　师：很懒是懒羊羊的什么？

　　生：缺点。

　　师：对了，那我们这节课也来说说自己，好吗？

　　生：好。

　　师：请打开书本P47，同学们读一读，看看有什么要求，用笔划出来。

　　生：读要求。

　　师：（边说边板书）要求说的时候要怎么做呢？

　　生：说的时候要说真话。

　　师：还有吗？

　　生：要抓住自己的特点来说。

　　师：这个方面是要求谁的？

　　生：要说话的人。

　　师：也就是要作自我介绍的人，这是第一个要求，还有其他方面的要求吗？

　　生：要注意听，看看还有哪些补充。

　　师：也可以怎么做？

　　生：也可以进行评价。

　　师：掌声送给她。

　　师：有谁知道什么是特点？

　　生：（出示课件），齐读：特点是指一个人所具有的独特的地方，如：贪玩、调皮、倔强、爱提问、喜欢读书等。

　　师：这里的特点哪些同学具备的？

　　生：我，我也爱提问、我喜欢读书

　　师：好习惯希望你们坚持下去。

　　师：现在，老师也想说说我自己，你们允许吗？

　　生：好

　　师：不过，老师有个要求，请你们边听边回答老师的问题，好吗？

　　生：好

　　师：大家好，我叫肖间芳。熟悉我的人都叫我鈥湻冀汊�潯５�你们可不能这样叫我呀，因为我是你们的老师。

　　师：这一段老师介绍了什么？

　　生：外号。

　　师：外号是什么？

　　生：芳姐。

　　师：我叫肖间芳是我的名字，先介绍自己的姓名。

　　师：我这人性格开朗，特别爱开玩笑，讲小幽默。

　　师：这段话介绍老师的什么？

　　生：性格。

　　师：对了。别看我斯斯文文的样子，我可喜欢运动了，平时一有空，我就喜欢骑自行车、练瑜伽、游泳、爬山等，这是老师的什么？

　　生：爱好。

　　师：对了。在我有生之年，我要尽力去帮助有需要帮助的人，这是我一生的宗旨。这是老师的什么？

　　生：优点。

　　师：对了。我还有一个小秘密，但我从来都没有跟你们说过，想不想听啊？

　　生：想。

　　师：但你们听完之后要跟老师保守秘密啊！就是当我遇到不开心或受委屈时，我会哭鼻子，你们说可笑不可笑呢？这是老师的什么？

　　生：缺点。

　　师：对了。谁来评价一下老师的介绍？

　　生：想不到老师也会哭鼻子。

　　师：再来补充，老师的外貌呢？

　　生：外貌很美。

　　师：谢谢你，掌声送给他。

　　师：说说老师的优点吧。

　　生：老师有一对近视眼。

　　师：还有吗？教学方面呢？

　　生：老师你笑起来很美。

　　师：对了，可以讲讲自己的外貌。现在想不想来介绍自己呢？

　　生：想。

　　师：三人小组介绍你自己。

　　生：小组介绍。

　　师：好了。现在我校准备开展兴趣小组活动，你们想参加吗？参加面试的同学要说清楚姓名、年龄、班级、爱好、性格或优点、缺点。好，谁来参加？