【教材简析】

　　《她是我的朋友》是人教版三年级下册第五单元中的一篇含蓄隽永的佳作，是围绕本组专题鈥溈晒蟮那浊椤⒂亚殁�澏�选编的。这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受了重伤的同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命。当问他为什么要献血时，他只是说鈥溗�是我的朋友鈥潯４佣�赞美了孩子间纯洁、崇高的友情。

　　课文语言朴实无华，细致的观察加之细节的描写，向我们展示了一个看似平凡、实则高尚的小男孩那令人敬佩的品质。他用自己的献血，挽救了同伴宝贵的生命，此举令所有人为之动容，感叹不已。要通过学习进一步感悟从内容中体会思想，引导学生探究人物的内心世界，感受朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观。

　　【设计理念】

　　《新语文课程标准》提出，学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作探究的学习方式。因此，本课的教学设计理念是以学生为中心，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，鼓励学生对文本的自我理解、自我解读，尊重学生的个人感受和独特见解，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说；在自读自悟、主动探究中读懂课文，感受朋友真挚的友谊，学习阮恒无私奉献的精神。

　　18.她是我的朋友

　　（第一课时）

　　【教学目标】

　　1.学习生字词，准确地读出鈥溞汀⑹洹⒎瘛⒑汊�澋壬�字；会读鈥準溲�、迫在眉睫、拳头、竭力鈥澋却视铩�

　　2.有感情朗读课文，总体感知课文内容。

　　3.学习第1-4自然段。

　　【教学重难点】

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.学习生字词，结合鈥溒仍诿冀掴�潱�了解如果阮恒不献血，小女孩子就会死的紧迫情况。

　　【教学准备】

　　《她是我的朋友》多媒体教学课件

　　【教学过程】

　　（一）情景导入

　　1.欣赏《喜羊羊与灰太狼》主题曲。

　　提问：这是哪一部动画片的主题曲？里面最受大家欢迎的主人公是谁？为什么？（喜羊羊，因为他在朋友有困难的时候，总会想尽办法去帮助别人）

　　2.谈谈什么是朋友，大家的朋友有哪些，会为你做什么？

　　今天老师和你们一起来学习与喜羊羊的故事很相似的课文《她是我的朋友》。板书课题，齐读。

　　【设计意图：精彩的导入能吸引学生学习的兴趣，充分利用信息资源开展教学活动，尽可能地调动多种感官协同作用，将语文学习综合化，让学生在优美的动画歌曲中感受朋友的真挚友爱，为下面学习课文作一个铺垫。】

　　（二）、整体感知课文内容。

　　1.听录音读课文，一边听一边用序号标出每一个自然并思考以下问题：