长春版四年级上:《习作:我的心愿》教学案例
训练要求:鈥溂偃缥沂巧癖事砹迹乙黾峁痰拇蟮蹋煤樗辉俜豪模患偃缥沂堑缒猿绦蛟保乙杓瞥龈髦殖绦颍嗣堑纳詈脱按捶奖悖患偃缥沂且黄疲乙焉傧榷釉钡奈屎蛏拥奖叻郎诳ǎ患偃缥沂切〔荩乙殉鞘欣锏拿恳黄盏芈袒︹︹澱馐嵌嗝疵篮玫南胂蟀。∧阋欢ㄒ灿泻芏嗝篮玫南胂蟆⒚篮玫男耐G肽阈匆黄胂笞魑模饽孔约憾āO胂蟮哪谌菀咛澹幸欢ǖ奶趵怼P赐旰笠险嫘薷摹
教学目标:激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。
教学重点:让孩子们展开丰富的想象,用通顺的语句写出故事。
教学过程:
一、谈话激趣,揭题
1、谈话:同学们,谁能说说什么是愿望?
师:词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人的心愿却各不相同,《等我也长了胡子》的小作者希望爸爸不再骗他;《播种希望的日子》中的鈥溛意澫M梢栽谧疃痰氖奔淅镏殖鑫鞴稀>土趵鲜σ灿凶约旱脑竿忝遣挛蚁衷诘男耐鞘裁矗
是呀!每个人在不同时期也会有不同的愿望,就说我吧,每当我看到你们那天真快乐的样子时,我就想要是我能回到童年多好;每当我工作劳累时,我甚至会想,如果我能像一个机器人那样不知疲倦该多好。孩子们,你们呢?你们又有什么美好的愿望呢?现在就让我们畅所欲言吧!
2、学生自由发言
3、题材归类
4、揭题:使你们的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,我们可以让这些愿望在作文中成为现实,这就是我们今天这节课要学写的作文《我的心愿》。
二、明确要求
1、我们以前学过写人、记事、写景、状物的文章,你觉得今天要写的作文与以往的作文一样吗?(学生自由发言)
2、小结作文要求:
(1)想象要大胆合理。
(2)要表达自己的真情实感。
三、指导选材
1、启发谈话:那么,我们在这样的文章中到底写些什么呢?课前老师采访了几名同学,以他们的心声写了一篇习作,我读给你们听听。边读边想文中都写了哪些内容。
2、学生听后汇报相机板书
(1)有什么愿望?
(2)为什么有这样的愿望?
(3)实现愿望后的会怎样做或为实现愿望所作的努力。
3、大体思路清晰了,下面就让我们张开想象的翅膀,去实现我们心中的愿望。先分小组说一说,你美好的愿望是什么?你为什么会产生这个愿望?
4、集体交流,师生评议补充。
四、交流开头的写法
师:孩子们,通过今天这节习作课让我对你们有了更深的了解,每个人都能在文中表达自己的真情实感。那么一篇好多的文章除了有好的内容外,更需要有一个好的开头,好的开头可以引起读者的阅读兴趣。下面老师就为大家介绍几种开头的方法。
1、开门见山
2、问题导入法
3、相关内容导入法
五、课堂总结
想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象,新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧!
东罗镇中心小学 韦鲜风
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