开心学英语三年级上：What do you like?第二课时(3)

　　What does he/she like?

　　He/She likes cake ,bread and cheese.

　　（评：把句型套入有韵律，有节奏的歌曲中，学生通过打节奏来学唱的，不仅巩固了句型，而且重难点也简单化了。）

　　5. Practice pair by pair.

　　6. Exercises

　　（根据target的语言，完成下列练习）

　　Tony and Jenny are in the Mcdonald’s。

　　Tony likes ______.（ cheese, cake）

　　Jenny _____（like, likes） cake.

　　What about you ?

　　I like _______.

　　（初步让学生做篇章式的练习，目的是让学生形成阅读的整体感，在起步阶段逐步培养学生的读写能力）

　　Step3.Activity

　　T:We have a party in the Mcdonald’s too. What do you and your friends like? Let’s do the Activity1 and Activity2,then talk about these.

　　We have a party in the Mcdonald’s. please look（幻灯）

　　A: Hello,

　　B: Hi!

　　A: What do you like?

　　B: I like _____.

　　A: What does your friend like?

　　B: He She likes _______.

　　A: Here you are.

　　B: Thank you.

　　T: 根据情景，在班内进行几组师生、生生的练习和巩固。

　　（评：设计一个贴近学生日常生活的情景让学生得到充分的交际。活学活用。在玩中学，学中体验生活。）

　　Step4:Suggestions:

　　1. Don’t eat too much unhealthy food.（别吃太多不健康的食物）

　　2. Don’t litter after you’ve finished your meal!（用餐后不要乱扔垃圾）

　　（评：挖掘教材的深层含义，渗透德育教育。）

　　Step 5: Homework

　　1. Repeat the passage

　　2.Ask your family :what do they like ?

　　（评：让学生养成好的习惯，学以致用，在实际生活中进行交际。）

　　七、板书设计：

　　Unit11 What do you like ?

　　A: What do you like ?

　　B: I like salad/soda/bread.

　　I don’t like……

　　A: What does Tony/Jenny like?

　　B: He/She likes ……

　　八、教学检测安排。（本练习安排在早读课时练习）

　　1）Read and choose and write.

　　1.What do you like? I _____ apples.

　　2.What does Tony like? He ______ juice.

　　3.Do you like salad? No, I don’t. I like ______.