谈谈幼儿如何进行环保教育
地球是我们的母亲,为我们提供着生存的资源和条件,是我们赖以生存的家园,但是随着生活水平的提高,人类在享受的同时,在不知不觉地破坏她,生存环境不断恶化,如今地球正在面临着前所未有的危机,天空不湛蓝,河水也不清澈,废气、垃圾到处都是,有的动物濒临灭绝,我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。
一、培养幼儿形成良好的环境保护习惯,形成环保意识。
由于幼儿已进入大班,我根据这一阶段幼儿的年龄特点,组织幼儿参观了龙里的贯城河,通过参观,他们发现河水污染很严重,河边上垃圾成堆,污水横流,臭气熏天,到处都是蚊子和苍蝇,两岸的公路上到外都是尘土飞扬,汽车发出刺耳的噪声,马路上排出大量的汽车尾气,有些车辆还冒出浓浓的黑烟鈥︹�幼�,我带领幼儿来到郊外的小河旁边游玩,幼儿看到清澈的河水,聆听鸟儿欢唱,闻着醉人的花香,沐浴青草绿树带来的清新空气,他们在草地上尽情游戏、玩耍,充分享受到了大自然的美好风光。通过对比,幼儿亲身体验到一个好的环境对他们是多么重要,从而加深了对环境污染危害的认识,逐步确立环境保护的意识。
二、将环保知识随机渗透幼儿一日活动中。
幼儿在园的一日活动是丰富多彩的,在幼儿的各个环节的活动中随时都可以渗透环保教育,只要我们平时密切注意幼儿的一举一动,就能及时进行环保教育。如:我班幼儿喝完牛奶后瓶子总是到处乱扔,对一这一现象我及时给予纠正,并及时对幼儿进行环保教育,告诉幼儿垃圾不能乱扔,否则会影响环境,并告诉幼儿哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的。在幼儿的一日生活中我还让幼儿学习有关诗歌、故事,开展谈话活动,初步知道环境对人类的影响。利用幼儿洗手的环节,开展节约用水的教育,教幼儿正确洗手及节约用水的方法,培养用水后拧紧水龙头的习惯,让幼儿知道地球上要是没有水,人、动物、植物都不能生存,教育幼儿要从小培养节约用水的好习惯。通过日常生活的点点滴滴,幼儿感受到环境保护的重要性,提高了环境保护意识。
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