《名师课堂魅力经典解读丛书》启示
对我印象最深刻、专业成长最有益的书就是鈥溍翁明攘浣舛链允殁澲吨泄丶督淌翁明攘浣舛痢罚獗臼榇邮饪翁谩⒓蛟伎翁谩⒂哪翁谩⒓で榭翁谩⒅腔劭翁谩⑶橹强翁谩⒚裰骺翁谩⑶榫晨翁谩⑸翁9个章节入手,总结了全国名师的教育教学经验,并对其教学特色进行了探讨,并揭示他们的教学魅力。
很欣赏了周益民老师的诗意课堂《白鹭》,周老师将课堂作为学生和教师栖息之地,让课堂充满着浓浓的诗意,涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,流淌着诗的精彩,将白鹭的美,呈现在大家的眼前。那不能不说是被感动、被震撼,诗意的灵魂与血脉将文化传承,诗意的神韵和风采将智慧高扬,无不惊叹诗意课堂的鈥溦妗⑸啤⒚馈⑹省⑸疋潯
倡导课堂简约之美,孙建锋的《最大的麦穗》,三尺讲台、几株麦穗,让我们听到了学生思辨的声音,听到了学生智慧碰撞的交响。没有繁琐的分析,却有富有个性的阅读,孙老师通过自己独特的教学魅力,引导学生凭借语言文学,对语言文学,对课文的题为、思考,读出疑问,读出新意在这样的简洁流畅的课堂中,平淡而不平庸,真正简洁而不简单,。
幽默课堂,体现在于永正鈥溑赏袷澜绲奶焓光澋睦砟钌希逑衷谥в窈汊溁堑觯缎秤哪澘翁玫骺厣希逑衷诩种久翕湵;ぱ淖宰疴澋慕萄Щ巧希逑衷谘Ψǜ溔萌伺陌附芯澋穆鸫壳嗟挠哪帐跎稀
在充满激情的课堂中,我感受到了犹如撒满七彩阳光的绿地,窦桂梅把激情灌输到整个课堂,就像是激情燃烧的玫瑰,动情处激情飞扬,愤慨时扼腕长叹,一次次的教学中,一次次与学生得到心灵的共振,让课堂上鈥溂で樵炀土际︹潱每翁免溣垒峒で楸旧潯
课堂也是智慧的课堂,那如沐春风、心灵交流、震撼心灵的智慧课堂深深地吸引了我,让我从于永正、吴正宪、黄爱华、詹明道老师中感悟到课堂呈现智慧的魅力,感受到以情激情,以情唤情,以智启智,以思启思的情智交融的魅力课堂。
课堂还是民主的课堂,情境的课堂,生命的课堂,课堂让学生释放真情,袒露心迹,课堂也是一个让学生演绎丰富多彩、变化多端的小世界。
假期认真研读一个个案例,不难看出名师利用巧妙的设计激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,突破了教学的重点、难点,引导学生积极思考,主动获取知识。它给枯燥的数学知识赋予了生命的内涵,它使课堂教学成为一个师生鈥溠肮餐邂潱诠餐暗墓讨校ι涫且恢志窠煌叵担萄Ч桃虼顺闪耸ι降榷曰暗墓蹋闪搜杂杀泶锕鄣悖┨柑逖椋浞终瓜指鲂缘墓蹋闪耸ι蚪涣鞯幕ザ獭
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