小班数学教案 早餐

2014-03-20  | 教案 早餐 并能 

小班数学教案 早餐

  活动准备

  幼儿人手一只小盒子,6个苹果。画有3只熊的底板.

  活动目标

  在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。

  乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

  活动过程

  一、观察图片,找出熊爱吃的食物

  1、出示小熊,这是谁的家?它们家有几只熊,猜猜分别是谁。

  2、小熊一家要吃早餐啦,找找哪些东西是熊喜欢吃的。

  二、分配食物,感知熊大小与数量

  1、分餐具并陈述理由

  2、分玉米和蜂蜜并陈述理由

  3、操作游戏:分苹果并陈述理由

  三、延伸活动,思考留下的疑问

  1、找找剩下哪样东西没有分。猜猜熊爸爸会找哪个盒子里的鱼。

  2、打开盖子引发思考。

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《小班数学教案 早餐》摘要: 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动过程 一、观察图片,找出熊爱吃的食物 1、出示小熊,这是谁的家?它们家有几只熊,猜猜分别是谁。 2...
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