(三年级上册)

小学三年级阅读理解:《船底鱼》

2014-03-24  | 船底 理解 美餐 

  在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(y矛n)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

  鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

  1、写出下列各词的反义词。

  前进--()短暂--()附近--()

  2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。

  良机:_________________________________________________;

  周游____________________________________________________。

  海中乘船周游,一举两得,指的是__________________________________

  3、鱼印乘的"船"指的是___________________。

  鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐,这个"美餐"是指

  ____________________________________________。

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《小学三年级阅读理解:“船底鱼”》摘要:的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",...
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