小学语文四年级上《难忘的八个字》课堂教学实录
教学设想
这是一篇宏扬爱的文章，只有让学生体会到爱的伟大，才能激发出他们用真心的爱去关注他人、帮助他人的行为。所以，本课的基调是鈥湴�潱税镏畹靥寤岜疚牡母星椋抑饕扇×舜瓷枨榫场⑻逖楦星椤⒍林懈形虻姆椒ㄈソ薪萄А０芽翁蒙系氖奔湔嬲垢盟窃谧远磷晕蛑辛旎峥挝牡木琛�
首先启发学生认识到小女孩裂唇、左耳失聪，不是她的错，她先天就很不幸，再加上同学们的嘲笑、孤立，使她的生活就更加不幸。人为的不幸比先天的不幸更加可怕，很可能毁了一个人。是伦纳德老师用母亲般的爱感化了她，改变了她的人生。可见爱的力量多么伟大，所以我们应该像伦纳德老师一样，献出自己的一片爱心，去帮助那些需要帮助的人们。
教材分析
《难忘的八个字》讲的是在一次鈥湺锊庋殁�澲校晃簧钍苎舶睦鲜β啄傻路蛉硕遭�溛意�澱飧鱿忍炝汛蕉肿蠖Т希牧槭艿酱瓷说暮⒆铀碘�溛蚁Ｍ闶俏遗�潯６獍烁鲎志拖褚皇屡难艄馍浣�溛意�澋男奶铮苛蒜�溛意�澥苌恕⒂仔〉男牧椋佣谋淞蒜�溛意�澏匀松目捶ā�
教学目标
学习本课的生字和有关生词。
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，体会伦纳德老师说的这八个字给我产生的深刻影响，感受伦纳德老师关爱残疾儿童的思想感情，受到爱的启迪，并把这种感受通过朗读表现出来。
教学难点
理解课文内容，体会伦纳德老师说的这八个字给我产生的深刻影响，感受伦纳德老师关爱残疾儿童的思想感情，受到爱的启迪，并把这种感受通过朗读表现出来。
教学准备
多媒体课件。
课前谈话
师：同学们，下午好！很高兴认识咱们泰师附小三年级几班的同学？
生（齐答）：三班
师：三年级三班的同学，知道我来自哪里吗？
生：岱岳区实验小学。
师：知道我姓什么吗？
生：王。
师：谢谢！怎么知道的？
生：从大屏幕上。
师：真是善于观察的孩子！咱们三年级三班的同学是最棒的，是这样吗？
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