小学冀教四年级上册《孔子学琴》教学反思
《孔子学琴》是一篇精读课文,讲述了伟大的思想家、教育家孔子向师襄学琴,勤学苦练,最后达到炉火纯青的故事,表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。
课文思路比较清晰,有几个关键的时间词,如鈥溡换问旃チ耍思柑欤止诵┦焙颍恢硕嗌偬焘澱饧父龃史直鸫聿煌淖匀欢危泊砹丝鬃友偎墓獭I峡问保易プ≌饧父鍪奔浯剩热醚砬逅悸罚趾媒锥危诖邮奔渖细惺芸鬃雍醚А⒉恢>氲木瘛T诖嘶∩希钥鬃友倬慕锥魏涂鬃釉诿拷锥蔚恼媸迪敕ㄎ腥氲阒鸩降纳钊肟纬獭
在讲解第二自然段时,通过学生画出孔子学琴的句子来感受孔子身上的品质,抓住重点词鈥湵瞎П暇粹澨寤峥鬃拥哪托暮吞热险妗⒆ㄗⅰb溣帧⑺亢敛换嵫峋脞澨寤峥鬃拥暮醚А⒉恢>搿T谕ü鬃拥挠镅院蜕裉拿栊蠢锤惺芸鬃硬恢愕钠分剩雎塾镅Ф谎帷⒒迦瞬痪搿5谌匀欢问锹越驳牟糠郑苯油ü鬃友倬四母鼋锥危飧鼋锥慰鬃佑惺裁聪敕ǘ恕5谒淖匀欢问侵氐悖üブ氐愦侍父惺埽玮溂で檠笠纭⑷缱砣绯铡⑿盐蜮澋却视锾寤峥鬃拥那僖找丫锏搅艘桓龊芨叩乃饺慈圆宦恪L逑殖隹鬃泳媲缶钠分省T谔寤岬墓讨校右岳识恋闹傅肌5谖遄匀欢危惺艿笔ο宓那楦姓孀乓盅锏那偕鸱欢ǖ氖焙颍偕┤欢梗庠蚴鞘裁矗刻寤峥鬃又沼谥雷髑呤撬耍浅<ざ5蹦憷〖栊林沼诖锍赡掣瞿勘昊蛟竿保愕男那槭欠浅<ざ模ο逡彩钦庋母惺埽炜鬃又雷髑氖撬耍宸氖强鬃釉谘俟讨械那谘Э嗔贰⒕媲缶⒉欢辖〉木瘛Mü傅佳睦识粮霰鸬挠刑岣摺
不足之处有:课堂参与度不够,好多同学都没有回答问题、与老师交流的经历,整个课堂气氛凝重,回答问题不积极。
课堂时间掌控不准,练习朗读的时间过程,以至于后来的扩展部分没有讲上,在通过一个故事两者做出对比,来进一步感受孔子的优秀学习品质。但这部分没用上,也使课堂结构不完整。
教师引导不恰当,孔子的琴艺已经很高了,但还是不满足,依旧学习新的内容,好了还要求更好,这个词语可以用什么表示,精益求精学生不知道,最后还是老师说出来了,足以看出学生平时成语积累也很少。在讲课伊始,对于除了这个句子还有那句你感受深刻,画了什么词是描写孔子学琴的。这个问题问了好久都没问出结果,有的不在第二自然段找,有的说的不到位,觉得这部分的处理很不好。
相关文章: | ◇ 孔子和学生 | ◇ 小学英语(PEP)五年级上册教学计划 |
◇ 读《孔子游春》谈生态对话 | ◇ 反思在语文教学中的应用 |