北师大版小学语文上册《孔子和学生》说课稿
说教材
《孔子和学生》是北师大版四年级上册第一单元鈥準ι澲械囊黄挝摹?б潦迹诮淌诶戳僦剩滩囊遭準ι澪魈馍柚玫谝坏ピ康氖且佳鲜督淌ぷ鞯囊庖澹寤崂鲜ξ约旱某沙じ冻龅呐妥鞒龅墓毕祝鹗χ亟蹋懈卸鹘逃!犊鬃雍脱氛庖豢沃饕峭ü翱鬃雍脱亩曰凹切鹆私獗挥溚蚴老仁︹澋目鬃釉诮裉烊跃哂邢质狄庖宓慕逃枷耄⑼ü挝牧私獠欢涎敖降谋匦胄浴
说教学目标
知识与技能目标:
1、检测巩固课文的生字词,理解有教无类等词语的意思并积累
2、指导学生能够正确流利有感情地朗读课文,锻炼学生的自主学习和说话写作能力
过程与方法:
反复朗读鈥斺斪灾魈骄库斺敽献鹘涣
情感态度与价值观目标:
了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想,在学生心目中树立起孔子的高大形象,激发学生对孔子的敬佩之情。
说教学重、难点
1、了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想,理解鈥溣薪涛蘩噔澓外溡虿氖┙题澋暮濉
2、锻炼学生的自主学习和合作能力
说教法、学法
1、说教法
(1)、讨论探究法:
教学的主体是学生,本节课主要采用讨论探究法进行教学。以小组交流讨论的方式进行学习,能够有效地调动学生的学习积极性,让学生主动参与到教学中,加深学生对课文的理解。
(2)讲授法:
在教学活动中,不仅要尊重的学生主体地位,也要注重教师的主导作用。讲授法具有灵活性大、信息量大的特点,因此是我们比较常用的教学方法。不过也要注重和其他教学方法的结合,避免教师讲、学生听的被动学习。在本课的教学中,我力图将讲授与讨论法等结合使用,在师生互动,学生热情的氛围下进行重难点的突破掌握。
(3)、朗读法:
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