六年级语文上册《从百草园到三味书屋》同步练习
[典题例析]
例题:细读下面文段,回答文后的问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向去霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1. 用一句话概括本段文字的主要内容。
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2. 段文字从哪些角度入手来写景物?表现了景物的什么特点?
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3. 加横线的句子在文段中起什么作用?
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4. 文段中加点的字词用得好,好在哪里?
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5. 你觉得这段文字中哪个句子写得最精彩?请抄出来,并简说理由。
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6. 这段文字采用了哪些修辞手法?它有什么表达效果?
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参考答案:
1.描写百草园美丽有趣的景物。
2.从视觉、听觉、味觉、触觉等方面来描写景物,将画面内容写得有声有色、有动有静、有形有味。
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