一、选择题。

　　1、在没有错别字的一组后面打“√”。

　　俊俏 增添 清淅（）浓装 介绍 爆雨（）

　　咧嘴 汲水 依赖（） 茅屋 蓑衣 锻练（）

　　2、在读音完全相同的带点字下面括号里打“√”。

　　吹拂 幸而 一番 既然 勉强

　　音符 偶 尔 喜欢 即使 抢救

　　（）（）（）（）（）

　　3、在搭配恰当的词语上打“√”。

　　羽毛(美满 丰满) 琴声(美妙 奥妙 ) 树林(幽静 恬静) 环境(优雅 高雅 )

　　4、下面每对词语，在能组成反义词的后面打“√”。

　　生机勃勃--死气沉沉（） 独立自主--无依无靠（）

　　惊慌失措--镇定自若（） 风平浪静--波涛汹涌（）

　　二、补充成语。

　　百年（）业 满（）春色 （）水行舟 奇花（）草 莫（）其妙 兴高（）烈 鸟（）花香 风（）雨顺

　　上面可用于写春天的成语是：_____________________________。

　　三、联系课文中的句子，解释带点字词的意思。

　　1、秉烛夜游

　　秉：____________

　　2、送牛奶的同志一进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。

　　骄傲：______________

　　3、孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。 失足：______________

　　四、给下面的句子选择合适的关联词，在序号上打“√”(多项选择)。

　　（）下雨，（）要带雨具。

　　A.不但……还是……

　　B.即使……也……

　　C.不管……总……

　　D.如果……就……

　　E.只有……才……

　　F.只要……就……

　　五、给下面的句子换个说法。

　　例1：不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？

　　不劳动连棵花也养不活，这是真理。

　　练习1：树如果能自己找水源，长成参天大树还成问题吗？

　　________________________________________________。

　　他哪里知道人家要把他怎么样？

　　_______________________________________________。