小学三年级上册《国徽》同步练习
1、比一比，组词。
{
微（聽 ）
微（聽 ）
{
孤（聽 ）
弧（聽 ）
{
稳（聽 ）
隐（聽 ）
{
端（聽 ）
瑞（聽 ）
2、根据短文内容填空。
（1）第一自然段写了（聽 ） 的象征意义。
（2）第二自然段说明了国徽的整体形状与（聽 ） 图案。整体形状是（聽 ） ，图形的中上方是 （聽 ），下方是（聽 ） ，正下部是（聽 ） ，两边是（聽 ） 和红绸。
（3）第三自然说明（聽 ） 图案的象征意义。
（4）第四自然段说明齿轮和 （聽 ）的象征意义。
（5）第五自然段说明了（聽 ） 的象征意义。
（6）第六自然段抒发了（聽 ） 之情。
3、国徽为什么用红、黄两色？请选择。
（1）表示热烈、美丽。（ ）
（2）表示庄严、崇高。（ ）
（3）表示热烈、美丽、庄严、崇高。（ ）
4、针对短文内容提一个有价值的问题。
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
《小学三年级上册“国徽”同步练习》摘要：丽。 2表示庄严、崇高。 3表示热烈、美丽、庄严、崇高。 4、针对短文内容提一个有价值的问题。 ...
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