小学六年级上册语文《花脸》同步练习
一、给下列字注音
二、多音字组词
三、形近字组词
缘( ) 渗( ) 概( )
俊( ) 缎( ) 效( )
帐( ) 原( ) 掺( )
慨( ) 峻( ) 锻( )
郊( ) 账( )
二、把词语补充完整.
通( )赤( ) ( )头( )脑
( )然大( ) ( )( )逼人
( )( ) 而立 快活( )( )
( )( )家门 ( )刀( )马
( )眼看( ) ( )( ) 而逃
岁岁 ( )( ) 由( ) 而( )
( )( ) 而笑 张( )舞( )
( )( ) 大笑
四、回答问题.
1、作者通过本文明白的道理是什么?
_____________________________________。
2、这张花脸什么样子?你还知道哪些花脸的特点?
_____________________________________。
3、作者开始对花脸的态度是_________,后来变成了_________,分别通过哪些句子来写的?
_____________________________________。
4、作者为什么转变了态度?
_____________________________________。
5、作者闯祸后心情怎样?通过哪些句子表现的?
_____________________________________。
6、文章写出了家人对孩子的爱。写妈妈爱孩子的句子有( ),爸爸爱孩子的句子有( ),二姑爱孩子的句子有( ),这句话还表现了二姑的( )。
7、本文刻画人物形象生动,除了上述人物,还描写了卖花脸的小贩,他的形象是( ),语言描写的句子是( )表现了( )
五、简介作者
冯骥才,( )作家、学者。著有《 》、《 》等小说,对( )、( )、( )也很有研究。
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