西师大版小学三年级上语文《这条小鱼在乎》反思
今天跟孩子一起学习《这条小鱼在乎》,在出示课题以后,我就让孩子自主提问:看到这个题目,你想到了什么?孩子们纷纷举手:为什么这条小鱼会在乎?小男孩为什么会救小鱼?叔叔说了他救不过来,他为什么还要捡呢?
孩子的问题提出以后,我们一边学习,我又一边引导孩子学习老师是怎样提问的.当孩子读到这一段文字时:“它们被困在浅水洼里,尽管大海近在咫尺,却回不去了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼就会干死。”我引导孩子提问:如果你是那个小男孩,你会怎么做呢?当孩子说出自己的做法时,我又引导孩子提问:如果你就是那些小鱼,你当时心里是怎样想的呢?引导孩子思考并发挥想象。当学到孩子捡鱼时,我引导孩子学着孩子的动作和神态,做捡鱼和扔鱼的动作,体会孩子的艰辛。从而体会孩子的爱心和善良。
当孩子学习完课文后,我又引导孩子思索:假如你是一条被救回大海的小鱼,你会对小男孩说些什么呢?
《西师大版小学三年级上语文“这条小鱼在乎”反思》摘要:我又一边引导孩子学习老师是怎样提问的.当孩子读到这一段文字时:它们被困在浅水洼里,尽管大海近在咫尺,却回不去了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼就会干死。我引导孩子提问:如...
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