师:同学们,老师给大家准备了一段录像,想看吗?看了之后说说你看到了什么景象.

　　播放有关大海的录像,学生一边看,一边思考.

　　学生自由汇报

　　学生感受到大海辽阔无边,海面时而风平浪静,时而狂风怒号,波涛汹涌.海边的沙滩也与大海紧紧偎依,海浪不断拍打着沙滩.

　　师:同学们,大海是广阔的,它还有着神奇的力量,有无数的文人都曾经描写过赞美过大海.今天,我们一起来品读唐代大诗人白居易笔下的大海-------浪淘沙.

　　师:这三个字都带着三点水,,说明和水有关,你能说说自己对题目的理解吗?诗人为什么专门为此写了一首诗呢?难道其中有什么奥秘不成?孩子们自由读

　　读

　　浪淘沙

　　(唐)白居易

　　白浪茫茫与海连,

　　平沙浩浩四无边.

　　暮去朝来淘不尽,

　　遂令东海变桑田.

　　用不同形式的朗读来表现诗歌的意境.

　　孩子们分成不同的学习小组,,自己用语言,表情,动作来表演诗歌,老师巡视指导.

　　学习小组派代表交换学习心得,把自己的学习成果分享给同学.

　　“白浪茫茫与海连”:大海中的白浪翻滚,一浪接着一浪,举目望去,海的尽头是天,天的尽头是海,海天相接连成一片,令人心境开阔.

　　“平沙浩浩四无边”:水中间的田地十分辽阔,看不到尽头.

　　“暮去朝来淘不尽”:海水每天从朝霞升起到暮色降临都不停地推涌着大地,冲涤着大地.

　　“遂令东海变桑田”:于是使浩瀚无边的东海变成美丽的桑田.

　　师:多么美丽的画面,多么浩瀚无边的大海,让我们再一次走进她,感受她.

　　学生有感情地朗读全诗.