人教版 五年级下册《一件运动衫》教学设计
一、谈话导入
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1、提示学生抓住鈥湹枚词ВФ吹免澃烁鲎郑蚁喙氐木渥印
学生回答后,投影出示句子:
第一次鈥湹免潱衡湹搅顺抢铮蚁鹊叫∧泻⒏嫠呶业哪羌掖笊痰辏业焦易拍侵衷硕赖墓裉ǎ敛挥淘サ赜萌榍蛄艘患怀錾痰晡揖痛┥狭耍睦锍渎俗院馈b
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第二次鈥湹免潱衡溗酒鹕恚诱硗废旅婺贸鲆患∽叛鲎磐返拇蠼趋缏购焐硕馈b
2.给文章划分段落:(1-8)得到鈫挘9-18)失去鈫挘19-27)得到
3.按照板书的提示,用你自己的话简要说一说课文的主要内容:(记叙鈥溛意澛蛞患恋脑硕溃氲搅肆诰永舷壬囊凰荒茉俨沟钠菩龆ㄓ迷硕廊セ簧弦凰滦透舷壬詈罄舷壬炙透溛意澮患硕赖氖隆#
二、重点读读课文中有关鈥溛意澏栽硕赖南舶凸郝虻拿栊矗胍幌胝庋吹暮么Γ
1、小组讨论。
2、全班交流:学生可以从鈥溓榻谕暾遭澋慕嵌人得髡庋吹暮么Γ部梢源逾湵泶镄囊狻⑻逑智橐赈澋慕嵌人得髡庋吹暮么ΑQ箍赡艽逾湵昙郏4.5美元)与实付的钱(鈥溔榍澕逾溡辉慕俏宸肘潱┑牟罴壑锈澕笆刍踉蓖饧逾溡凰ぱ嘧逾澤戏⑾质刍踉北烩溛意澩松缆蛐匦睦先说男形卸呕嵋 4.45美元售出鞋子还外加一双袜子。这样写,更进一步地突出人与人之间的真情。
三、说一说你在读课文的过程中,料到故事的结局了吗?
学生各抒己见。
1、教师可启发学生思考:当鈥溛意澋弥硕朗抢先擞眯」坊焕吹氖焙颍钟泻畏从Γ咳醚胂蟮笔钡那榫啊#ㄋ狄凰档笔扁溛意澔嵩趺聪耄浚
2、小结:我们从这个出人意料的结局中不仅产生新奇感,而且为人与人之间的真诚友谊而深感震撼。
3、请你自己读一读令你感动的句子,并说一说为什么?
四、教师总结
1、这篇课文在结构安排上用了两条并行的线索,一明一暗。鈥溛意澛蛟硕馈⒙蛐敲飨撸低壬眯」坊辉硕朗前迪撸詈蠼嵛彩绷教跸呓恢谝黄穑纬闪顺鋈艘饬系慕峋帧
2、你们说说这种表达方法有哪些好处呀?使学生能进一步体会出:出人意料的结局中不仅产生新奇感,而且为人与人之间的真诚友谊而深感震撼。附:板书设计
21 一件运动衫
文章结构:(1-8)得到鈫挘9-18)失去鈫挘19-27)得到
结尾出人意料鈥斺斣廾廊擞肴酥湔娉系挠岩辍兑患硕馈方萄杓
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