一、复习导入

　　1.今天，我们继续学习《失踪的森林王国》这篇课文。这篇课文介绍的森林王国失踪前后发生了很大的变化，美丽富饶的森林王国后来发生了什么样的变化？为什么会发生那么大的变化？这是我们这节课所要解决的问题。

　　2.图片展示森林王国的美丽富饶。

　　3.齐读第一自然段。

　　二、森林王国失踪前后的对比

　　1.默读7鈥�12自然段，边读边想一想：你从哪些语句看出了森林王国发生了变化？动笔把它们划下来，在句子旁边批注上自己的感受。

　　2.森林王国发生了什么变化？学生找出有关句段，分析理解，体会乱砍滥伐所带来的严重后果。

　　工厂烟囱冒出的黑烟把空气搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的尘土，使人们萎靡不振，人们渴望呼吸原来的清新空气，更加怀念绿树成荫和鸟语花香。

　　（1）齐读

　　（2）森林王国发生了什么变化？

　　（3）理解鈥溁熳遣豢扳�潯⑩�溛�靡不振鈥潯�

　　（4）齐读。

　　雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼。没有森林保护的土地，随着洪水流失了。土地变得贫瘠了，再没有丰收的年景。

　　（1）雨妖是怎样逞威风的？

　　（2）雨妖为什么敢在森林王国你这样横行霸道呢？

　　（3）用鈥溡蛭� ，所以雨妖 。鈥澙此狄痪浠啊�

　　（4）齐读。

　　热魔狞笑着来了。他对百姓们说：鈥溎忝翘盅崴�吗？好，我就让你们尝尝干旱的滋味！鈥澣饶г谕豕�里四处横行。他经过的地方，河床露出来了，井水枯干了，土地干裂了。没有森林的调节，空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼，许多人生了病。

　　（1）指名读。

　　（2）理解鈥溎�笑鈥潯�

　　（3）热魔是怎样对百姓们说的？指名模仿热魔的样子读。

　　（4）热魔是怎样在王国里逞威风的？齐读鈥溔饶г谕豕�里四处横行鈥︹�ι�了病。鈥�

　　（5）为什么热魔敢如此的猖狂？

　　（6）引读：因为没了森林的保护，所以热魔在王国里 。他经过的地方，河床 ，井水 ，土地 。

　　（7）指导有感情朗读

　　沙鬼对风怪说：鈥湼迷勖窍韵酝�风了！鈥澐绻炙担衡�溤勖橇�合起来进军，没有森林，谁也阻挡不了咱们！鈥澘穹绱�着黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井离乡、四处逃荒。

　　（1）沙鬼和风怪给森林王国带来了哪些可怕的灾难呢？

　　（2）齐读鈥溈穹缇碜呕粕斥�︹�λ拇μ踊摹ｂ��

　　（3）哪些词语最能看出沙鬼和风怪给森林王国带来的灾难是最可怕的？

　　（4）为什么它们敢如此猖狂呢？

　　（5）齐读。

　　3.森林王国消失后，那里怎么样了？

　　4.图片展示鈥斺�斏�林王国消失后满目创痍的情景。

　　三、追究导致森林王国发生变化的原因

　　森林王国为什么会发生那么大的变化？老国王和新国王有什么不同的做法

　　（一）关于老国王

　　1.老国王有什么法宝能使森林王国变得那么美丽富饶？

　　2.森林王国有一条特别法令：鈥溔魏稳瞬坏寐铱呈髂锯�︹�θ�十皮鞭。鈥�

　　（1）齐读。

　　（2）森林王国里一定有不少法令，为什么这条法令前面却加上了鈥溙乇疴�澱飧龃视锬兀�

　　3.后来，老国王去世了，临终时鈥︹�ξ：ξ颐恰�

　　（1）齐读老国王的嘱咐。

　　（2）为什么老国王再三嘱咐王子不能更改特别法令？

　　（3）为什么说森林是他们的保护神？

　　（二）关于新国王

　　1.新国王有没有听从老国王的嘱咐呢？你从哪里看出来了？

　　2.国王越看越有趣，头脑一热鈥︹�χ萌糌栉拧�

　　（1）齐读。

　　（2）假如你是这个王国的一位大臣，你会怎样劝阻新国王呢？

　　（3）理解鈥溨萌糌栉赔�潯�

　　3.引读：参天大树一排排倒下去了鈥︹�γ糯昂图揖摺�

　　4.结合板书小结。

　　三、总结延伸

　　1.森林王国的消失给人们敲响了警钟。假如你是新上任的国王，当你从老国王手中结果那美丽富饶的森林王国时，你会怎样做呢？

　　2.总结。（只有我们每个人都热爱大自然，注意保护环境，我们才能与大自然和谐相处，在大自然里愉快地生活。这便是这篇课文留的同学们最大的启发。）（板书：保护环境）

　　课堂练习

　　鈥溩饕党�市鈥潱海ㄑ≡衿渲幸幌罾赐瓿桑�

　　（1）讲一讲。复述故事，把故事讲给亲朋好友听。

　　（2）画一画。用你的画笔把美丽富饶的森林王国画下来。

　　作业安排

　　写一写。发挥想象，把失踪后森林王国的样子写下来。

　　 附录（教学资料及资源）

　　学生收集的资料图片

　　 自我问答

　　激发学生热爱、保护自然环境的思想感情，树立环境保护意识，充分体现学生的主体性，引导学生自主合作学习，理解内容。并适当地展开合理的想象，说一说，教育学生热爱、保护自然。