教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、通过观察图画培养观察能力，想象力，和语言表达能力。

　　3、通过学习课文、感受黄山石的奇妙。喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

　　教学重点及难点：

　　指导学生观察图片，赏析优美词句，展开合理的想象，体会对黄山奇石的赞叹。

　　教学过程：

　　一、图片欣赏，导入课题。

　　1、同学们都知道我们的祖国疆域辽阔，在这广阔的国土上，有田园山野，有飞瀑流泉，有江河湖海，有灌木丛林，他们相互交织在一起构成了一幅幅动人的天然美景，今天，老师要带你们到黄山去看一看，这就是黄山，它位于我国安徽省南部，有鈥溙煜碌谝黄嫔解�澲�称。黄山之奇在于它有四绝，那就是姿态各异的奇松，奇形怪状的山石，变幻无穷的云海和清洁鲜活的温泉，这节课老师带你们欣赏的是四绝之一鈥斺�敾粕狡媸�。

　　2、(齐读课题)课题中哪个字最能说明黄山石的特点？

　　选一选

　　黄山奇石

　　１、少见的，特别的

　　２、惊异

　　３、出人意料的，令人难测的

　　4、表示鈥溞这��

　　在字典中，鈥溒驸�澯兴闹忠馑迹�课题中的鈥溒驸�澯ρ∧闹郑恳蛭�这样的鈥溒媸�鈥澲挥谢粕讲庞小Ｔ俣量翁猓�读出黄山石头的少见、特别。

　　二、整体感知，认读生字。

　　1、请同学们打开语文书，先请同学自读课文，边读边用铅笔画出本课的生字新词，多读几遍，注意读准字音。再看看这篇课文一共有几个自然段，标上序号。（学生读课文）

　　2、让我们来试试你的字音读准了没有。（出示词语课件）开火车读。那你知道这篇课文共有几个自然段吗？指名学生朗读，每人读一自然段，师生评议。

　　三、观图联想，感受鈥溒驸�潯�

　　听了老师介绍，你们又读了课文，你知道黄山在哪里吗？（生答）你是怎么知道的呢？我们来齐读课文第一自然段。（生读）黄山的景色怎么样？（美丽） 书上的词语怎么说的？（秀丽神奇）由于，黄山怎么了？（闻名中外）闻名中外什么意思？谁知道？（出示课件）谁能用鈥溡蛭�所以鈥湹木涫剑�把鈥溁粕降木吧�秀丽神奇，和黄山闻名中外连成一句话。这座闻名中外秀丽神奇的黄山什么有趣极了？（怪石）你是从哪句话知道的啊？你能来读一读吗？