语文二年级下册：《乡下孩子》教学片段及反思
片段：
出示课文第一节：
曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂，
曾是爸爸背上
盛开的野菊。
师：谁能把这段话读正确？
指名读，相机正音：曾是、盛开（后鼻音）。
师：要把这段话读正确，不光要读准字音，还要注意轻声的读法。
出示：妈妈怀里欢唱的黄鹂
爸爸背上盛开的野菊
学生自己试读，指名当小老师领大家读，重点放在词组的练读上。
师：现在谁能读正确了？
指名读后再齐读。
师：黄鹂是一种鸟，它很喜欢唱歌。听！（放鸟叫的录音）它的歌声多么鈥�
生：清脆！
生：动听！
生：美妙！
生：欢快！
师：（出示：欢唱的黄鹂）谁来欢快地唱一唱？
（许多学生纷纷举手练读）
师：谁曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂？
生：乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。（出示句子）
师：是啊，乡下孩子小时候躺在妈妈的怀里（动作演示）会做什么呢？
生：会唱歌。
生：会跟妈妈咿咿呀呀地说话。
生：会和妈妈讲笑话。
师：对呀，和妈妈又说又笑，真开心呀！就像一只鈥斺��
生齐：欢唱的黄鹂。
师：你能像黄鹂一样来唱一唱这诗句吗？（反复诵读）
师：（出示野菊）这是一朵怎样的野菊？
生：这是一朵黄色的野菊。
生：这是一朵盛开的野菊。
生：这是一朵美丽的野菊。
师：说得都对。（出示：盛开的野菊）请美美地读一读。
师：谁曾是爸爸背上盛开的野菊？
生：乡下孩子曾是爸爸背上盛开的野菊。（出示句子）
师：现在，你就是乡下孩子了。爸爸会背着你去哪里干什么呢？
生：爸爸会背着我去田间劳动。
生：爸爸会背着我去河边捉鱼。
生：爸爸会背着我到邻居家去玩。
生：爸爸会背着我去大树下乘凉。
鈥︹��
师：对呀，背着你到处跑，看到了外面精彩的世界，心里是那样的高兴，脸上笑开了花，就像一朵鈥斺��
生齐：盛开的野菊。
师：现在我们也来笑一笑，比比谁的笑脸像野菊一样美！带着这样的笑，读读这诗句吧！
师：这两句话说的都是乡下孩子。你能用上鈥湶坏�︹�Χ意�︹�︹�澃蚜骄浠安⒊梢痪淅此邓德穑�
生：乡下孩子不但曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，而且曾是爸爸背上盛开的野菊。
师：说得好！谁也会？（指数名学生说后齐说。）
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生：乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，也曾是爸爸背上盛开的野菊。
师：两句中间用鈥溡测�澚鹄矗婊岫越睿梢浴＃ㄍ阑ニ担�
师：还能用别的词吗？
生：乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，还曾是爸爸背上盛开的野菊。
生：乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，又曾是爸爸背上盛开的野菊。
师：真不错！你们说的句子和诗句的意思是一样的。由此我们知道：相同的意思可以用不同的方式来表达。
反思：
在这节课的教学过程中，我分三个步骤来完成：第一步，是让学生逐一辨认教材文字，再根据经验对文字进行鈥溡庖遄楹镶�潱鸩酱锏解�湶惶碜植宦┳郑欢疗凭溻�潱炊磷甲忠簦镣ň渥印６阅切┭冉仙璧挠镅裕缍疗拼驶蚨疗凭渥恿耍鲜Ω杈咛宓闹傅迹醚谘暗墓讨懈兄镆簟５诙剑谡飧龌∩细形颍且笱罨钥挝哪谌莸淖晕腋惺芎吞逖椤Ｎ也捎弥惫凼侄危醚嘀指泄伲盟翘衩匆熬眨兄秸饬街侄鞯谋局剩夯起渴腔犊斓模熬帐敲览龅摹＝咽栌镆馍系氖÷圆钩渫暾寡靼祝合缦潞⒆邮腔冻幕起浚彩鞘⒖囊熬铡Ｔ偻ü狡鹧纳罹椋寡胂缦潞⒆诱飧鼋巧醚钇每砂南缦潞⒆泳拖疋�溁冻幕起库�澮谎炖郑Φ孟疋�準⒖囊熬这�澮谎览觯佣斫饬耸猓黄屏四训恪Ｍ保庋纳罹榧て鹆搜那楦刑逖椋涸诎职致杪璧墓鼗诚拢颐鞘嵌嗝葱腋？炖盅剑≌馐卑才爬识粒欢苌椴⒚蛭枰柚识涟炎约旱那楦行钩隼础Ｗ龅礁形蚧嵊谛模识脸鲇诳冢目谙嘤Γ喔ㄏ喑伞５谌桨才帕艘桓銮ㄒ菩缘挠镅匝盗罚淙磺懊嫜哉飧瞿谌菀延薪哟ィ∠蟛簧睿隹恳涣酱蔚难盗罚恫荒苁炝返卣莆铡Ｋ谆八碘�準槎涟俦槠湟遄韵肘�潯⑩�準於辽钏汲裳殊�潯Ｎ颐墙淌υ诳翁蒙嫌】赡芏辔瓷韪髦侄潦榈幕幔醚浞值囟粒诙林姓甯兄诙林写Α⒏形颍诙林信嘌锔校诙林醒涨楦小Ｑ挥性诔浞值亍⒎锤吹囟潦榈幕∩喜拍懿赖降募猓欧⒊龃葱禄鸹ā�
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