一、导入

　　同学们，让我们伴随优美的旋律一起来欣赏几幅美丽的画面。你们知道这是哪里吗？香港这个大都市对于我们农村孩子来说是一个陌生的城市，在电视里偶尔能看到。香港是我国的特别行政区。从前的清政府无能，它被帝国主义国家侵占。历经百年沧桑才回到祖国的怀抱。谁知道香港回归祖国的时间？（1997年7月1)这是一个激动人心的日子，要把他牢牢记在心里。 师：今天我们学习的是一篇和香港有关的课文，知道是什么吗？ 师：课文预习了吗？老师考考你们课文预习的怎么样？这篇课文写了香港的什么？（香港之夜） 师：香港之夜给你最深的印象是什么？（板书：美）这就是香港之夜的特点。 师：是谁把香港之夜的美用文字表达的淋漓尽致呢?(巴金） 师：下面我们来简单的了解一下作者巴金（课件出示：这位和蔼可亲的老人就是文学巨匠巴金爷爷） 师：今天学习的香港之夜就是巴金的一篇著名的散文作品。其实，任何一篇文章都是作者与读者的对话，散文也是如此，既然是作者与读者的对话，就让我们来倾听作者的心声吧。

　　二、初读

　　师：下面请同学们听一段老师对课文的朗诵，读得不是很好，但我是用心在读，老师相信你们一定会比老师读得好。

　　在听的过程中，有两个要求：

　　（1）注意听清每个字的读音。

　　（2）一边听一边快速的做好记号，能让你感受到香港之夜美的地方你都做上记号，看看谁最善于倾听，最有感觉。听清老师的要求了吗？(课件：放录音） 师：同学们不但听得认真，而且老师发现同学们有感受的地方也还真多。下面我们来交流一下，哪些地方最让你能感受到香港夜景的美？谁想来读一读你找到的？ 生：香港的夜很美，你不可不看。 师：这一句话是谁说的？这句话概括出了香港之夜的特点。能不能简单说说你对这句话的理解？ 生：不可不看，是双重否定句，强调特别肯定的意思，就是不能不看，必须要看，一定要看，错过了这样的夜色会很遗憾，说明香港之夜很美. 师：同学们，此处会没有掌声吗？说的真好，理解的很透彻。 师：有一个词让你有这样的感觉吗？ 师：还有哪些段落让你有这样的体会？ 师：几乎每一个段落都有这样的感觉。 师：同学们了不起，真善于倾听，在听别人朗读的时候就能够有所体会。刚才我们发现，能够让你感受到香港之夜美的地方遍布全文，但是他们都集中的表达一个意思，那就是香港的夜景很美，这就是散文的一个非常明显的特点——形散而神聚。你们真棒，不知不觉中已经对散文有了一定的认识。鼓励一下聪明的自己吧。