生：揽到了自己的身上。

　　师：给你们一个词，这叫做承担责任。（板书：补充完整：承担责任）

　　师：这张纸条上写了什么？

　　生：姓名、电话，希望车主与我联系。

　　师：.想象一下，如果你就是红车主人，第二天一早发现车坏了，你会怎样？

　　生：难过

　　生：愤怒

　　生：生气

　　师：那看到那张纸条，又会怎样？

　　生：多云转晴

　　生：开心起来

　　师：看到这张纸条后，小红车主人还生不生气啦？

　　生：不生气啦

　　师：那他心里会觉得怎么样？

　　生：会觉得很开心，也会觉得很温暖。

　　师：于是，三天后，（课件电话铃响起）

　　五、角色朗读，体会信任

　　师生合作读对话。

　　师：人物的对话，最能体现人物的心情。出示作者的话，

　　男生读。

　　师：这三段话中，作者的心情怎样？

　　生：抱歉

　　生：不好意思

　　师：车主呢？

　　女生读车主的话。

　　生：感谢。

　　生：感动。

　　师：明明自己受了损失，为什么还要感谢、感动呢？

　　生：因为作者给小红车主人留下了诚实很信任，他感谢的就是这份诚实和信任。

　　师：刚才同学们提到了，通过一张纸条，已经读到了作者对红车主人的一份信任，其实，这里，还包含这红车主人对作者的一份信任呢，你们读出来了吗？

　　生：因为作者把他车撞坏了，他不但没有生气，还表示感谢，说明红车主人相信作者不是故意把他的车撞坏的。

　　师：看来，这信任不是单方面的，而是车主和作者之间？

　　生：互相信任（板书补充完整：互相信任）

　　师：所以当电话挂断后，作者感到非常后悔，因为还不知道红车主人的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业。但是，有一句话，始终回响在他的脑海里，相信此刻它也回响在你们的脑海里。

　　生：配乐读中心句。

　　六、联系生活，升华中心

　　师：这篇课文让我想起了自己的经历，有一次我在市场买菜，花了2元钱，给了卖货的阿姨5元，可是因为人太多，她居然找了我8元钱。我当时也是想都没想，就把多余的钱退给了她。因为在我心目中，诚实和信任比金钱更重要。你有过这样的经历吗？

　　生：有一次妈妈给了我100元钱，告诉我只能花10元，其余的要还给她。我在商店里，买了自己需要的东西后，尽管手里还有剩余的钱，也很想买自己喜欢的玩具，但是我还是诚实地把剩下的钱还给了妈妈。

　　师：时间关系，我们就不再请同学们分享自己的经历了。同学们，在我们今后的生活中，还会遇到类似的情况， 到那时，千万别忘记对自己说——

　　生：诚实和信任比金钱更重要！