北师大版 六年级下册《人生礼赞》教学反思
《人生礼赞》教学反思
我一直在想,透过《人生礼赞》这首诗,如何来解读朗费罗的人生态度,如何理解他对人们的期望。直到教学这首诗时,我仍然感到迷惘。我想,编者把这篇文章安排在以“生命”为主题的这个主题单元里,应该还有编者的意图:是不是想让我们的孩子应该知道生命的价值和意义之所在?因着这样的理解,我在教学《***》一文时,让孩子们理解小草的生命价值和意义——那就是不畏艰辛、奋然向上;在教学《琥珀》时,让孩子们理解生命价值的永恒。因此,在教学本文时,我着力引导孩子们树立积极乐观的人生态度,这样的人生态度才值得人们带着崇高的敬意去赞美,借此让孩子们明白,这样的生命才有意义,才有价值。
《北师大版 六年级下册“人生礼赞”教学反思》摘要:时,让孩子们理解小草的生命价值和意义——那就是不畏艰辛、奋然向上;在教学《琥珀》时,让孩子们理解生命价值的永恒。因此,在教学本文时,我着力引导孩子们树立积极乐观的人生态度,这样的人生态度才值...
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