沪教版语文《小毛虫》二年级下册教学反思
在上课前,我认真研读了《小毛虫》这篇课文,当自己沉下心来读,再联系曾经的经验,我觉得这篇文章非常感人,小毛虫那种不悲观、不失望,尽心竭力做好自己该做的事情的精神多么值得我们所有的孩子,甚至大人们学习啊!所以,我想在这堂课上,一定要把这种精神在孩子们心中深深扎根。
但是在继续研读课文时,结合以前受到过的专家的指点鈥溤诮炭挝那俺俗约憾镣ǘ炼挝耐猓挂伎家幌拢髡呶裁葱凑馄恼拢嗾哂治裁窗颜獗呶恼路旁谡庖坏ピ潱矣植榱俗柿希伊私獾健缎∶妗氛馄挝氖谴锓移嬖谖囊崭葱耸毙吹囊黄蒲埃诘笔蹦歉霰尘跋拢髡呖赡芨嗟氖窍蚴廊诵さ墓淌牵盒∶嫱滤库斺斀峒脞斺斖苫傻庖豢蒲е丁T倏从镂呐涮椎慕滩危滩紊系睦鲜ㄒ槎亮丝挝囊院螅煤⒆用浅醪搅私馐澜缟系囊磺惺挛锒冀雌渥约旱墓媛煞⒄沟牡览怼?吹秸饫铮矣械愫苛耍淙唤岷献髡咭馔迹岷辖滩巫柿希さ墓趟沂镜恼苎У览礅斺斠磺惺挛锒冀雌渥约旱墓媛煞⒄梗怯Ω媒哺⒆用翘模嵌杂诹侥昙兜暮⒆永此担刚庖徽苎Ч鄣悖揖醯糜械闱G浚宜堑奶寤峥隙ㄒ膊簧睢D敲次胰煤⒆用茄Я丝挝暮螅钪饕枰莆盏牡览砭烤垢檬鞘裁茨兀
后来,我们教研组老师一起和我讨论这一课,老师们指点迷津,让我的思路更加清晰,我原来的那种想法比较合适,但是教学的重点如果只是在课文第2、3小节,让孩子们反复读小毛虫的精神的描写,不是很合适。虽然感悟其鈥溇疋澥侵氐悖墙岷隙昙逗⒆拥淖陨硖氐阋约暗ピ勘赈溊斫獯示溻潱敲丛诮萄Р环炼嗷ㄊ奔湓诘1、2及5节,重点理解一些难懂或者优美的词句,认识到小毛虫前后的变化,再回过头来思考,在这一变化过程中,小毛虫是怎么做的?他做了哪些努力?
课上完后,教研组老师对我的课作了比较高的评价,我自己也感觉上得挺顺利的。但是每节课总有需要总结和提高的地方,通过这一节课,我感觉自己在这些方面还得加强:
1、教态的自然。我希望自己能够像赵老师和张老师一样,始终保持一种沉稳的教态。把握好激情的度,尤其是在课堂中,不要因为有的孩子的不专心而使自己不专心。
2、语文基本功还得好好打磨。包括板书、课堂语言等等。
教研课是一种磨练,让我能够及时发现自己的问题,让我对教材、对学生有更周密的思考,每上完一节教研课,教研组老师在赵老师的带领下都能给我非常有益的评价,我感觉自己很幸运。
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