二年级语文下册《难忘的泼水节》教学片断
《难忘的泼水节》教学片断
歌曲引入，启发情感
师：孩子们，你们喜欢听歌曲吗？让我们一起欣赏一首动听的歌曲鈥斺�敗督鹂兹盖崆岬靥�
（学生一边入神地听一边跟着摇头晃脑地哼唱）
师：有谁知道这首歌写的是哪个少数民族的事情吗？
生：傣族
师：（出示中国地图）傣族是我国少数民族之一，主要生活在云南，喜欢跳孔雀舞。傣族还非常敬仰水，专门为泼水设立了一个隆重的节日鈥斺��
生：泼水节。
师：对。到了傣历六月的泼水节，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水。你泼我，我泼你，一朵朵水花在空中盛开，它象征着吉祥、幸福、健康，谁身上泼的水多，谁得到的祝福也多。大家互相泼啊泼，朵朵水花串串笑，泼水节成了欢乐的海洋。今天我们就一起学习《难忘的泼水节》。
（教师板书课题）
《二年级语文下册“难忘的泼水节”教学片断》摘要：一，主要生活在云南，喜欢跳孔雀舞。傣族还非常敬仰水，专门为泼水设立了一个隆重的节日—— 生：泼水节。 师：对。到了傣历六月的泼水节，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开...
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