难忘的泼水节

(二年级下册)

语文二年级下册《难忘的泼水节》教学片断

2015-02-11  | 傣族 难忘 自然段 

  《难忘的泼水节》教学片断

  细读课文,读中感悟

  师:请同学们自由读课文,想想课文中哪些场景让你难忘?

  (学生自由读课文后交流)

  生:(傣族人们欢迎周总理的场景第3自然段)

  师:这段确实让我们难忘。请同学们逐句朗读第3自然段,一边读一边自信想想:傣族人是怎么欢迎周总理的呢?从中你体会到什么?

  生1:我从鈥溗拿姘朔解澲阑队茏芾淼娜撕芏唷

  生2:我从鈥湼镶澴痔寤岬酱鲎迦嗣窕队茏芾淼男那楹芗鼻小

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  师:同学们真会读书。相信你们一定也能把傣族人欢迎周总理时急切和喜悦的心情读出来。先试一试。

  (学生自由读,再指名读)

  师:还有补充的吗?

  生4:我还从鈥溁逗翕澲懈惺艿酱鲎迦撕芨咝恕⒓ざ颐歉咝耸本突峄逗簟

  师:好,现在你们就是傣族的小姑娘小伙子。瞧,周总理来啦!

  生:笑着欢呼,周总理来啦!

  生5:我还从鈥溡惶跆踱潯⑩溡淮澑惺艿降笔狈浅H饶址浅O睬臁

  师:同学们应该从电视或者书中见到过周总理,谁来讲一件你了解到的周总理呢?

  生6:周总理很关心大家。

  生7:周总理是位让人爱戴的好总理。

  师:是啊,现在,我们敬爱的周总理要来了,傣族人民怎么能不激动呢!

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《语文二年级下册“难忘的泼水节”教学片断》摘要:呢?从中你体会到什么? 生1:我从四面八方知道欢迎周总理的人很多。 生2:我从赶字体会到傣族人民欢迎周总理的心情很急切。 生3:人们在地上洒满凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。从中我知道傣族人民迎接总理是...
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