三年级下册语文《蚂蚁的救助》教学反思
本单元的四篇课文都和动物有关：一方面说明了动物是人类的朋友，给人们带来了无穷的乐趣，另一方面告诫人们要关爱动物，关爱自然界的生命。通过对这些课文的学习，有意识地训练学生学会观察动物、描写动物。
《蚂蚁的救助》这篇课文讲述了几只蚂蚁在遇到危难之时相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。
课文按照事情发展顺序，可以分为三部分，即事情的起因、经过，以及事后的感受。因为条理非常清晰，分段不是难事。我把教学的重心放在了第二部分的教学上，即蚂蚁的两次救助和作者的关注。通过师生的梳理整合，找出了相关的重点词句，加以理解，让学生明白：蚂蚁奋不顾身地救助同伴这一种本能，令作者的心灵深受震撼，这种鈥溔死嗨Ω镁哂械牡赖缕分殊�澲傅木褪氢�溕湟泄匕嗣怯Ω枚霉匕耍Щ氐北鹑擞辛死焉踔撩媪倬呈比シ芰ο嘀踔敛幌磺锈�潯�
《三年级下册语文“蚂蚁的救助”教学反思》摘要：讲述了几只蚂蚁在遇到危难之时相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。 课文按照事情发展顺序，可以分为三部分，即事情的起因、经过，以及事后的感受。因为...
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