人教新课标二年级下册语文《画家和牧童》教学片断
《画家和牧童》教学片断赏析
根据学生初读后的感悟,利用教材上需要学生掌握的句式鈥溡烩︹外︹︹潱抑傅佳废扳溞粹潱颜庖涣废肮岽┯谡诳危⒆⒁庋蚪ソ⒎植闶凳T谘ü锤雌范量挝模形虻搅舜麽愿叱幕肌4耸保冶阕プ∑趸杏镅匝盗贰
师:听了你们的朗读,老师觉得戴嵩的画技的确相当高超。(出示课文1鈥敚醋匀欢危溗幕还页隼矗陀行矶嗳斯凵外澱庖痪溆邢禄撸┠压挚挝睦镎庋旦ぉぃㄉ攵琳饩洹#
师:(出示:一鈥︹外︹Γ┠隳懿荒芤灿盟淇浯麽缘幕迹浚ㄑ杂闪废昂螅淌χ该卮稹#
生:戴嵩的画一挂出来,就有很多人围过来看。
生:戴嵩的画一挂出来,就有人出大价钱买。
生:戴嵩的画一画完,就得到了一位商人的称赞。
生:戴嵩一挂出《斗牛图》,就得到了很多人的好评。
鈥︹
师:看来,戴嵩的画果然是名不虚传啊!
评析:对于二年级的学生来说,一开始就要求鈥溞粹潱讯绕蟆T诮淌Φ囊枷拢胂胨邓担哉飧鼍涫骄陀辛顺醪降脑擞媚芰ΑS辛饲耙淮瘟废暗钠痰妫奔绦范痢⒏形蛑螅诒泶锎麽遭溞樾拟澱庖惶氐闶保鸵笱溞粹澚恕
《人教新课标二年级下册语文“画家和牧童”教学片断》摘要:你们的朗读,老师觉得戴嵩的画技的确相当高超。出示课文1—4自然段,他的画一挂出来,就有许多人观赏这一句有下画线难怪课文里这样说──生齐读这句。 师:出示:一……就……你能不...
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