沪教版二年级下册课文《含羞草》课后反思
这节课主要我从两个方面进行反思:一是目标的完成情况,二是幼儿对活动的掌握情况。
自我评价优势:顺利的完成了这节课的重点目标,喜欢欣赏故事,并用简单的句子讲述故事。应变能力比较好,在看到幼儿不回答问题后,随机改变的课程提问方式,课程流程流畅,语速语句合适幼儿特点,肢体语言比较丰富。通过语调音高提示个别幼儿注意听讲。课程在指定的时间内完成计划活动。还觉得课前的准备比较好,有圆点暗示幼儿站立表演的位置。座位指定。幼儿不会满地乱跑或站立起来。
不足:没有考虑到新入班的幼儿占大多数,行为习惯没有养成。课堂上我自己讲得太多,幼儿参与活动较少。虽然在反复引导下幼儿完成了目标,但是过程不够清晰。应该把问题在简单化,让幼儿易懂,符合幼儿特点。与幼儿互动环节较少,课前要是做课前渗透我想效果会更好,毕竟班级的幼儿生活经验较少。还有在教具操作的过程中,虽有层次性。但还是有些忙乱。课件的背景音乐没有调试好,计划整节课程都有不同的音乐做背景但是有些没有放出来。学习气氛做的不够。这是我今后上课要注意的。
《沪教版二年级下册课文“含羞草”课后反思》摘要:还觉得课前的准备比较好,有圆点暗示幼儿站立表演的位置。座位指定。幼儿不会满地乱跑或站立起来。 不足:没有考虑到新入班的幼儿占大多数,行为习惯没有养成。课堂上我自己讲得太多,幼儿参与活动较少。虽然在反复...
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