飞天梦圆

(六年级下册)

语文S版六年级下《飞天梦圆》教学反思

2015-02-28  | 飞天 可通 神舟 

  教师用激情的话语导入课题,引导学生针对课题提出问题,带着问题走进千年的飞天梦。教学的重点放在研读“飞天梦圆”的过程和感悟航天精神。教学时,可通过观看图片、感情朗读、参考资料等方式,引导学生了解中国在载人航天方面的伟大成就,增强民族自信心与民族自豪感。要抓住重点句指导学生感悟航天英雄的感人事迹,学习英雄敢于克服困难的精神。由于教材编在前,神舟六号飞船、神舟七号飞船和嫦娥一号卫星发射等重大事件发生在后,教师在上课时,及时补充一些资料,有助于让学生全面的了解中国航天事业的迅猛发展。

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《语文S版六年级下“飞天梦圆”教学反思》摘要:神。教学时,可通过观看图片、感情朗读、参考资料等方式,引导学生了解中国在载人航天方面的伟大成就,增强民族自信心与民族自豪感。要抓住重点句指导学生感悟航天英雄的感人事迹,学习英雄敢于克服困难的精神。由于...
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