一、教学目标：

　　1、认识本篇文章涉及到的六个生字。

　　2、学会有感情的朗读课文，并能简要地复述课文内容。

　　3、体会文章标题的含义。

　　4、了解本文的主旨，去感受瑞恩心灵的美好，知道仅仅有梦想是不够的，只有坚持不懈的努力，才能成就梦想。

　　5、本篇课文表达上很有特点，要学会并且用到以后的写作中。

　　二、教学难点：

　　此篇课文题目含义深刻，学生很难理解。

　　三、教学过程：

　　1、导入课题：教师可以通过问题什么是“梦想”引入新课。

　　2、让学生畅所欲言的谈论下自己的梦想，然后对学生的回答进行表扬。

　　3、现在我们来看一篇文章，这时一个真实的故事，来感受一下梦想的力量。

　　4、请同学有感情的朗读课文。

　　5、对本文的主人公进行简单的介绍：瑞恩。希里杰克被人尊称为“加拿大的灵魂”被选为“北美洲十大少年英雄”从小瑞恩就有个心愿“让非洲有的每一个人都能喝上干净的水”他通过自己的力量号召了很多人为非洲的孩子挖井。

　　6、对课文的每段进行仔细分析

　　7、揭示课文的主旨：课文通过叙述6岁加拿大男孩瑞恩，为了实现“给非洲的孩子修一口井，让他们喝上干净的水”这一梦想，不懈努力最终梦想成真的经过，表达了善良勇敢，坚定执着，有一颗金子般的心。这篇课文教导我们也要做个善良、富有同情心、对梦想执着勇于追求的好孩子。

　　四、教学结束：

　　以梦想为题布置学生课后写篇文章，下节课谈论学生们的梦想。