冀教版四年级上册语文《赏花》教学反思
《赏花》一文讲述了一群双目失明的残疾人,在孤独与沉默中开始了他们的旅程,但行不多时,他们不光听到了哗哗的流水声,嗅到了淡淡的花香,而且鈥溈吹解澚耸⒖拿坊ā⒎晌璧暮怯眯奶寤岬搅舜禾斓拿髅摹N恼掠镅云邮担晾慈缫还汕逍碌拇悍绶髅娑钊烁芯跚逅屡T诮彩谖谋臼保易プ】挝牡闹氐悖ǔ的诜瘴У谋浠醚痢⑵攵痢⒏霰鸲痢⑹κ痉抖恋榷嘀中问剑镏呓谋荆卸廖谋荆岷涎钍导剩寤嶙鋈说牡览恚形蛉思涞恼媲椤5揖醯醚は暗牟怀浞郑挝亩恋貌皇欤涣硗猓淌Χ杂谝恍┫附诖淼牟蛔邢福热玮湵︹澯脞湵⒊鲂ι澱饬礁龃实牟煌Γ颐荒茏プ∥谋镜拇视铮寤嵛恼碌乃枷肽谌荨N一褂Ω冒芽魏蟮南疤猓词隹挝脑俜旁诳紊辖饩觥;褂性诳紊辖淌Φ嫉牡胤教啵灾鞯牡胤教伲院蟮慕萄е形乙⒁馓逑盅闹魈逍裕敕缴璺ǎ喾郊とぁ
《冀教版四年级上册语文“赏花”教学反思》摘要:到了春天的明媚。文章语言朴实,读来如一股清新的春风拂面而过,令人感觉清爽温暖。在讲授文本时,我抓住课文的重点车内氛围的变化,让学生默读、齐读、个别读、师示范读等多种形式,帮助学生走进文本,研读文本,...
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