小学英语四年级上册期中复习计划
一、复习计划
首先,将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述,帮助学生构建知识框架。然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留鈥溗澜氢潱恢笫乔炕废敖锥危咛寮苹窃谘炝氛莆湛伪旧鲜涤玫牡ゴ视刖湫秃螅俅┎辶废坝氩馄溃匝诒适粤废坝肟谟镂蚀鹬谐龃砥德矢叩奶庑停òㄔ亩晾斫猓┘熬湫徒屑笆保械木勒ǖ迹蛔詈蟀镏俅握瞎槟芍督峁箍蚣埽芙嵊κ院妥鎏囟ㄌ庑偷募记伞
二、具体目标与复习重点
1.通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳的能力。
2.掌握四会单词、词组。
3.掌握每个单元的基本句型。
4.掌握日常交际用语及应答。
5.培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6.加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略与措施
第一阶段的复习,主要针对于教材的复习与梳理,把每单元的AB两部分快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行鈥湶槁┎谷扁潯
第二阶段的复习是横向复习。根据各知识点的前后联系,将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的鈥溨洞潯U庖唤锥蔚母聪爸形医裱捕嗔返脑颍醚ü员冉徊郊忧坷硇匀鲜叮缓笸ü攵孕粤废疤庾龅搅榛钤擞谩
第三阶段的复习是对各单元做总结,进行书面表达方面的指导。在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导,鼓励学生运用学过的知识进行鈥溋繁殊潱缓笕嘟涣鳎嗷パ埃餐岣摺
第四阶段的复习,有选择性的做一些练习题和模拟题,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。比如做单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
当然,在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 还应多加复习指导和练习,再拿出来跟学生细嚼,让他们重点消化吸收。对于鈥溠Ю澔挂都庸刈ⅰ
四、具体时间安排
1.书本复习鈥斺6课时,一个单元一个课时,主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结,并尝试听力与口语交际相互渗透。
2.练习测评鈥斺5课时,在这个阶段,我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题,然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错题时,多强调变式的思维方式,加入一些做题的小技巧。
3.串讲梳理鈥斺3课时,串联整本书的知识经脉,构建重点问题的整体框架,帮助学生梳理未理解的知识点,将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。
4.考前教育鈥斺1课时,小结。
总之,在接下来的复习过程中,我会力求以学生为主体,一切从实际出发,争取让每位学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成本阶段的学习任务,在期中考试中取得优异的成绩。
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