鄂教版小学二年下《赋得古原草送别》教学反思
本节课的教学目标以及学情分析,本课以学堂乐歌为主题,以情感为主线,贯穿课堂始终。引领学生跨越时空的界限,从今天走入历史。采用多角度多视野的方法,让学生在轻松、愉悦的氛围中,感受百年前歌声所反映的时代气息与时代精神!面对情商和智商都很发达的高中生来说,在音乐教学中培养学生的审美能力,同时培养学生自主学习的能力,也是尤为重要的。在课堂上,为学生提供自主学习平台,引导学生自己编配形式,养成良好的歌唱习惯。注重引导学生充分运用教材资源,了解学堂乐歌的概念、时代背景及其内容。在本次音乐课中尝试后,我发现学生给了我一份惊喜。实践告诉我,我们应该充分的相信学生,学生的自主学习能力是出乎我们想象的。
《鄂教版小学二年下“赋得古原草送别”教学反思》摘要:在课堂上,为学生提供自主学习平台,引导学生自己编配形式,养成良好的歌唱习惯。注重引导学生充分运用教材资源,了解学堂乐歌的概念、时代背景及其内容。在本次音乐课中尝试后,我发现学生给了我一份惊喜。实践告...
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