练一练

　　1．给加粗字注音。

　　逼狭（ ）　　崎岖（ ）　　阻抑（ ）

　　2．解释词语。

　　崎岖：_____________________________

　　3．仿照鈥溊�史的道路，不全是平坦的，有时鈥︹�Τ骞�去的。鈥澰煲桓霰扔骶洹�

　　议一议

　　1．作者写作此文的目的是什么？

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　　2．文中作者所提倡的鈥溞劢〉木�神鈥澰诮裉煊惺裁聪质狄庖澹苛�系生活实际回答。

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　　3．对此文你还有什么见解？请和大家讨论一下。

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　　读一读

　　课内阅读：

　　历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

　　一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。

　　人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

　　中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。

　　我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事鈥︹��

　　1．试用简洁的语言阐释鈥溞劢〉木�神鈥潯�

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　　2．怎样理解作者所说的鈥溔の垛�潱�

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　　3．概括第五节的大意。

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　　4．请从文中找出三处比喻，并说明运用比喻的好处。

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　　5．你现在认为有趣味的事是什么？并阐述一下你的理由。

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　　课外阅读：

　　两条路

　　新年的夜晚，一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看着地面，几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿鈥斺�敺啬埂＠先嗽谕ㄍ�那块地方的路上，也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中，他除了有过失和懊悔之外，再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟，头脑空虚，心情忧郁，一把年纪折磨着老人。

　　年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄严的时刻，父亲将他置于两条路的入口鈥斺�斠惶跬ㄍ�阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四处回荡；另一条却将行人引入无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒到处蠕动，吐着舌箭。

　　老人仰望昊天，苦恼地失声喊到：鈥溓啻喊。�回来！父亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！鈥澘墒牵�父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。

　　他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗之中，那就是他自身的象征。陡然的懊丧像一支利箭穿射了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚、勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比快乐。

　　高耸的教堂钟楼鸣钟了，钟声使他回忆起儿时双亲，对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲，想起了他父母为他的幸福所做的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，泪珠儿泫然坠下，他绝望地大声呼唤：鈥溁乩矗∥业那啻海』乩囱剑♀��

　　老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一个错误，眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天，时光仍然是属于他自己的。他还没有堕入漆黑的深渊，尽可以自由地踏上那条正路，进入福地洞天，丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。

　　依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等到岁月流逝，你们在魆黑的山路上步履踉跄，再来痛苦的叫喊：鈥溓啻貉剑�回来！还我韶华！鈥澞侵荒苁峭嚼偷牧恕�

　　1．给加粗字注音。

　　2．解释词语并造句。

　　老态龙钟：________________________

　　黯然失神：________________________

　　3．鈥溛一嵫≡褚惶跽�路鈥澋拟�溦�路鈥澲傅氖鞘裁矗�

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　　4．鈥溊先说那啻赫娴幕乩戳恕ｂ�澱饩浠暗暮�义是什么？

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　　5．请用几句古诗概括最后一段的含义。

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　　6．联系生活实际，说说这篇文章给了你什么启示。

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　　写一写

　　请以《艰难的国运与雄健的国民》为阅读材料，写一篇读后感。题目自拟，字数在400字左右

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