苏教版：二年数下《简单的单位换算》说课稿
一、说教材
1.教学内容：本节内容为苏教版二年级数学下册第五单元《认识分米和毫米》第2课时鈥溂虻サ牡ノ换凰汊�潱唇滩牡�55页的内容。
三维目标：
1.在探究的过程中了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，学会估算，提高估算能力。
2.组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。
教学重难点：
了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并且学会估算，提高估算能力。
二、说教法
本节课我主要想通过复习、讲故事、创设最佳学习情景，充分利用多媒体辅助教学的优势，并配以儿童语言、肢体语言等教学艺术，紧扣教学内容，激发和调动学生的学习兴趣，使学生能够在轻松愉快的氛围中获得知识，从而达到乐学的目的。
三、说教学流程
（一）复习
（1）在（ ）里填上合适的数
1厘米=（ ）毫米
10毫米=（ ）厘米
1分米=（ ）厘米
10厘米=（ ）分米
1米=（ ）分米
10分米=（ ）米
（2）在（ ）里填上合适的长度单位。
一块橡皮长35（ ）
一枚别针长28（ ）
一颗铁钉长2（ ）
一张床长2（ ）
一粒大米宽2（ ）
每个题目完成后我都以卡通人物小金兔的赞扬来激发和吸引学生的学习兴趣为新课的教学做铺垫。
（二）情境导入
由于同学们表现不错，老师想给大家讲个故事，你们想听吗？（激趣导入） 在一个晴朗的下午，碧空万里无云。一只小兔和一只小猫在林间追逐嬉戏，突然、小兔停下来对小猫说：鈥溍ɡ系茉勖潜热栋桑此迷垛�潱∶ǎ衡�満冒 ⒑冒。♀�潯Ｋ凳背倌鞘笨欤患⊥米萆硪辉�(9分米)，此时的小猫早已按赖不住了，只听得鈥溹测�澋囊簧�......（80厘米）。小兔说：鈥溈纯础⑽姨迷栋桑♀�潱∶ㄋ担衡�満摺⒛悴盘�9分米，我跳了80厘米，我才跳得远呢！鈥潯Ａ礁鲂《锬悴蝗梦遥也蝗媚悖鄄恍荨＃ㄊΠ迨椋盒⊥茫�9分米；小猫：80厘米）
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