说教材分析：

　　教材所处的地位及作用

　　指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系，这是贯穿于整个初中语文教学的主线。 并且可以从中习的一些细致观察生动描摹景物的方法。峻青的《海滨仲夏夜》是该单元紧接于讲读课《春》、《济南的冬天》之后的课内自读课，是运用从讲读课上学到的阅读方法，进行阅读训练的极好练习。也是引导学生从课内向课外进行拓展阅读的重要桥梁。

　　说教学目标：

　　根据新《大纲》对阅读和写作的要求及《大纲 教学中要重视的问题》，将本课教学目标拟订如下；

　　知识目标

　　课文生字词、比喻的运用及其作用、领会文章的所写景物的特征及寓情于景的写法。

　　能力目标

　　1、培养学生运用学过的阅读方法，自主阅读的能力；

　　2、把握文章细致的观察景物抓住景物的特点具体生动地描绘的方法；

　　情感目标

　　感受海滨仲夏夜的美丽景色，培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

　　说教学重难点：

　　这是一篇优美的写景文，作者抓住鈥満１踱�濃�溨傧拟�濃�溡光�澋染拔锾卣鳎�依次写了鈥溝ρ袈渖讲痪免�潯⑩�溡股�加浓鈥潯⑩�溤铝辽侠戳蒜�潯⑩�溤铝辽�得很高了鈥潯⑩�溤录壕�很深了鈥澥钡暮１跤拿酪咕啊Ｍ怀隽颂卣鳎�用词准确优美，比喻贴切生动。因此全文的教学重点应放在让学生体味文章绘物的美上。 鈥溡磺芯拔锩栊炊际侨嗽诿栊矗�为描写人。鈥澰谖难ё髌分芯拔锩栊吹闹饕�作用是为表现人物、烘托思想感情服务的。故本文的教学难点在于让学生理解文章自然美之中所蕴含的人的美、生活的美。

　　说教材处理：

　　本课安排一教时。强调课前预习，课上以学生阅读、讨论、感悟为主，教师 查、引导，帮助学生完成重难点的突破。

　　说教学法：

　　1、新《大纲》在《教学中要重视的问题》里指出：鈥溄萄Ч�程应穿突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练，全面提高语文能力。鈥澗荽吮究文庖云舴⑹胶吞致凼椒椒ń萄А８�据本课目标和内容，从学生装的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段调动学生的主动性，使他们在教师的主导下围绕中心议题发表各自的意见，相互交流，相互启发，相互争议，激发他们主动去获取知识，培养健康情感。

　　2、《教学中要重视的问题》还指出：鈥溣镂慕萄е校�鈥炩�炓�重视积累、感悟、熏陶和培养语感。鈥澏�且本文文质兼美，适于朗读，故又拟以诵读法教学，让学生在反复育读中体悟文章描景绘物的美。

　　3、学生是学习的主人，教学中尽量让学生自求自得，拥有一份相对独立的读书权。

　　说教学手段：

　　1、从学校实际出发，以出示小黑板作为主要教学手段，一方面增强直观感，一方面可以提高课效率，增加课堂知识容量，另外还可以培养学生利用相关资料解决问题的能力。

　　2、把播放课文录音作为重要的教学辅助手段，通过课文录音把学生引进课文所描述的画面，接受美的熏陶。