课文概述：

　　《我不能忘记祖国》是语文S版三年级下册第七单元的一篇精读课文。课文写的是年轻的宋庆龄留学美国时，在一次班会里的讨论会上，有力地驳斥美国学生关于：“亚洲的中国，都被历史淘汰了……”的谬论，表达了宋庆龄对祖国充满了理想和希望的爱国情怀。

　　设计理念：

　　1、《语文课程标准》和信息技术与学科整合的理念。

　　2、小学语文阅读教学学生跨越式发展的理念。

　　3、语文学科教学“以读为本”的理念。

　　教学目标分析：

　　一、知识技能

　　1、认识本课生字：庆、州、斯、讨估、洲、史、淘、汰、亿、仁、振、斗、忧、虑；掌握词语：讨论、资料、思索、估计、所谓、亚洲、淘汰、温文尔雅、亿万、无忧无虑。

　　2、读懂课文，理解课文内容。

　　3、在阅读课文时，注意结合课文体会句子的含义。

　　二、过程方法

　　读、思、议、演

　　三、情感、态度与价值观

　　体会宋庆龄的优秀品质和爱国情怀，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　教学重点：

　　体会宋庆龄对祖国的未来充满希望的真挚感情和无限热爱祖国的情怀。

　　教学难点：

　　结合课文体会重点句子的含义。

　　教学对象分析：

　　三年级是培养孩子学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。三年级孩子随着经验和知识的积累而不断提高，注意力、记忆力、理解能力、思维能力、表达能力等学习能力不断增强，开始从被动的学习向主动学习转变，注意力的目的性增强，注意力保持的时间更持久，由15-20分钟提高到20-30分钟，书面语言水平逐步增强。

　　教学策略：

　　启发式提问、关键词句和句子的分析与点拨、小组讨论、角色扮演

　　教学准备：

　　自制多媒体课件

　　跨越式阅读材料

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　师：这节课我们继续学习第25课《我不能忘记祖国》。

　　1、复习文中生词：讨论 历史 双眉 亿万大众 振兴 悠久 仁人志士 无忧无虑

　　2、复习课文梗概。通过上节课的学习，我们知道这篇课文主要写了15岁的宋庆龄在美国留学的几件事？是哪两件事？（第一件事是宋庆龄有力地反驳了一位美国学生的发言；第二件事是她愉快地回答了同学的问题。）