小学生湘教版五年级下册《风筝》教学反思
《风筝》一课讲的是作者儿童时代和小伙伴一起放风筝的事情,文中写了做风筝、放风筝的快乐,也写了因风筝丢失焦急失望的心情,而最后又燃起一丝希望。课文充分展现了儿童时代的天真、快乐,也展现了儿童内心对幸福的向往和追求。
教学中我主要应用了自主、合作、探究的学习方式,首先,引导学生自读课文,在将课文读正确、读通顺、读流利的基础上,再让学生在读中去把握课文的主要内容,理清作者的叙述顺序。在学生说课文叙述顺序时,我没有一味要求学生对课文做高度概括,也没有要求语言必须精练,而是充分重视学生的表达欲望,允许他们用自己的话、凭自己读后的印象将课文的内容按叙述顺序讲述下来,当然,也鼓励概括能力强的同学能用简洁的语言理清作者的叙述顺序。
叙述顺序理清以后,再紧扣鈥溈炖肘澙炊量挝模寤嶙髡叩母星椤D敲矗簿褪俏柒満⒆用亲龇珞莸氖焙蚩炖致穑糠欧珞菔笨炖致穑空曳珞菔笨炖致穑库潱阝準欠窨炖肘澱庋暮旯畚侍獾牡骺叵吕炊量挝模诙林刑寤崆楦校谔寤嶂性倮炊脸鲎约旱母惺堋
在学习过程中,学生对鈥満⒆用俏裁丛诜珞萆现恍戳嗣侄挥行吹刂封澱飧鑫侍獠苏郏械乃担⒆用巧钤谂┐澹思疑伲舜硕既鲜叮蛞环珞荻耍芸炀突岜凰突乩础?墒牵灿泻⒆铀低蛞槐鹑瞬蝗鲜赌悖蛘叻珞萜∑匠鞘欣锶チ耍鞘腥硕嗫隙ú蝗鲜端牵欠珞莶皇蔷退筒换乩戳寺穑炕褂械乃担⒆用窍M鹑丝吹阶约旱姆珞莼蚣竦阶约旱姆珞莺缶涂梢院妥约鹤雠笥选W苤哉馕侍馐钦鄄恍荩墒牵椅瞬蝗锰嗟恼垩游笪颐呛竺娴难埃谑侨醚萃U郏盟强瓮馊プ鍪笛椋纯捶珞菥烤挂喑な奔洳呕岜环绱刀希蛘咦约旱粝吕础F涫担衷谙肜矗胰衔约旱慕ㄒ槭怯薮赖模蛭诓煌奶炱纯鱿拢煌娜巳シ欧珞荩敲捶珞菰诳罩械那榭鍪遣灰谎摹D敲矗焙⒆佣源宋侍庹鄄恍莸氖焙颍沂遣皇怯Ω谜庋ヒ佳兀鹤髡吆退幕锇榻中丛诜珞萆希⒏珞萑∶溞腋D疋潱敲矗绻耍绻膊荒鼙凰突乩矗敲捶珞荼槐鹑四米吡苏娴木褪且恢炙鹗穑渴且恢滞纯嗦穑空庋灰迹蚁胙湍芟氲郊词狗珞荻耍槐鹑思褡吡耍敲醋约旱淖8>退透吮鹑耍舶研腋5母惺芩透吮鹑耍约旱姆珞菽芨鹑舜タ炖趾托腋#獠皇呛芎寐穑
课虽然上完了,可总会有这样或那样的遗憾。我想,遗憾永远都会存在,但绝对不会是同样的遗憾!
相关文章: | ◇ 放风筝 | ◇ 放风筝 |
◇ 放风筝 | ◇ 放风筝 |