冀教版四下Lesson14《Jenny writes a postcard》教案

　　教学目标：

　　1、学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。

　　2、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇

　　write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right

　　3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构

　　Where do you write on a postcard ？on the left 。

　　Where do you put the address ？on the right 。

　　4、学生讲学会唱一首关于明信片的歌。

　　教学重点：

　　1、明信片各部分的介绍。

　　2、用英语书写明信片。

　　教学难点：

　　1、明信片各部分的介绍。

　　2、用英语书写明信片。

　　教具准备：

　　录音机，磁带、明信片

　　教学过程：

　　1、greeting

　　学生到达教室时，向他们问好。播放新歌作为背景音乐。让学生说出他们想在明信片里的表达的三件事。

　　把postcard，letter，Email，写在黑板上。让自告奋勇的学生大声读出这些单词。让学生说一说这三种传递信息的方式。他们应该可以说出明信片和书信以邮件形式寄出，电子邮件通过电脑发送。

　　2、presentation

　　告诉学生，今天将要学习怎样书写明信片以及如何写地址、贴邮票。他们还将学唱一首关于明信片的歌。最后，他们将制作自己的明信片。

　　（1）let鈥檚 write a postcard

　　教授单词：write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right。展示每张卡片并且说出单词。一边用大个字母把单词写在黑板上，一边读出单词。指着每个单词，让学生站起来读。

　　教授left 、right时要形象化。说left举起左臂。说出单词让学生重复。用同样的方法教授right。

　　把全班学生划分，一半在教室左边，一半在教师右边。再一次演示left和right。指着左边这组说：you are on my left 。指着右边这组说：you are on my right 。