苏教牛津版一上Unit4《My bag》教案(3)
1、讲解游戏的做法。
2、带领全班学生做游戏。先由教师发指令,后请学生发指令。
3、组织学生开展小组游戏活动。
4、鼓励学生拓展游戏的内容。
one , two , three . puttheappleinthebag .
one , two , three . putthedollinthebag .
step 6assign homework,
1、复习所学的内容。
2、把今天所学的歌唱给爸爸妈妈听。
第三课时
教学目标:
1.复习前两课时所学内容,进一步巩固掌握所学。
2.完成《活动手册》unit 4 内容。
教学重点、难点:
掌握unit 4 所学内容,能正确完成《活动手册》上的内容。
课前准备:
磁带、图片、挂图等
教学过程:
step1 singasong
组织学生齐唱歌曲apencil
step2 freetalk
t: hello ,boysandgirls .
ss: yes ?
t:(出示一个包)look , what’sthis ?
ss:(在教师的帮助下回答)thisisabag .
学生出示各自的文具,运用句型thisisa…介绍自己文具。
step 3playagame:
1、what’smissing .
课件出示一些文具,让学生记住有哪些文具,突然擦掉一个,问what’smissing ?让学生猜什么东西不见了。
2、按指令,放物品:
one , two , three . putthebookinthebag .
one , two , three . putthepencilinthebag .
step4 do exercises
1、listenanddraw:
1)向学生解释清楚题目的做法,并提醒学生题目给出了五幅图,只有三幅图是需要描出轮廓的。
2)带领学生把图中单词认读几遍。
3)放录音,要求学生仔细地听录音。