二年级下册Unit2《Weather》第二课时教案（新起点）

　　第二课时

　　教学内容：

　　B　 Draw and say . C Listen and again.

　　教学目标：

　　展示各地温差的区别和不同的风光，通过画面让小学生体会天气的冷，热，温，凉。

　　教学重点：

　　学会读与天气有关的5个单词。

　　教学难点：

　　学习句子：It is rainy的读法。

　　教学准备：

　　光盘，卡片

　　教学过程：

　　一、热身(Warm-up)

　　1.师生问好。

　　2.跟随录音大胆说唱上节课的歌谣。

　　二、预习(Preview)

　　1.老师在黑板上画简笔画复习上一课的单词。

　　2.利用卡片游戏，复习与天气有关的5个单词。

　　三、新课呈现(Presentation)

　　1.出示教学图片，让学生首先对冷，热，凉，暖有一种感性的认识。

　　2.播放录音，学习单词：sunny.snowy.windy .cloudy .rainy .umbrella和句子It is rainy。

　　3.再播放录音数遍，让学生模仿录音说单词。

　　4.有关句子的教学，先播放录音，让学生学习录音中的句子。

　　四、巩固和延伸(Consolidation and extension)

　　1.在学生已经熟悉对话的基础上，让学生小组进行练习句子。

　　2.再让学生听录音，帮助学生说本课的歌谣和唱本课的歌曲。

　　3.学生结对，相互展示并介绍自己所画图片中的天气状况。

　　板书设计：

　　Lesson 2

　　sunny \snowy \

　　It is rainy cloudy \ rainy \

　　umbrella \windy \