中班美术教案 我是中班哥哥姐姐啦
| 日期 | 聽 | 活动名称 | 我是中班哥哥姐姐啦 | 执教者 | 聽 | |
| 活动目标 | 1、初步尝试用双线条的方法来表现人物的手臂和腿，画出简单的人物。
2、感受自己已升入中班，体验不断长大的快乐。 |
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| 环境创设 | 蜡笔、 记号笔、 纸、范例 | |||||
| 重点与
难点 |
引导幼儿学会用双线条画出人物手臂和腿的方法。 | |||||
| 活动过程：
一、引出主题，展开讨论 鈥斺�斈阆衷谑鞘裁窗嗟男∨笥眩� 鈥斺�斂纯茨愕纳硖宸⑸耸裁幢浠� 幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。 二、出示范例，再次讨论 鈥斺�敳虏峦计系男∨笥咽撬砍さ檬裁囱拥模� 鈥斺�斈慊狗⑾至耸裁矗恐勒馐鞘裁匆馑悸穑� 引导幼儿发现人体外的每一圈颜色都代表人在不断的长大。 三、演示理解，作画要点 鈥斺�斀淌说耐贰⑸硖澹胗锥砘鋈说氖钟胪取� 鈥斺�斠加锥诘ハ咛跎咸砘硪惶跸摺＃ㄓ猛夹稳〈咛趸颂宓氖钟胪龋� 四、幼儿作画： 鈥斺�斕崾居锥诠绰掷氖焙蛞プ∽约旱耐庑翁氐悖直酆屯仁奔亲』咛酢� 鈥斺�斢貌煌难丈硐肿约涸诓欢系某ご蟆� 五、引导讲评：将幼儿作品展示，猜猜是哪个小朋友。 |
价值分析：
开始部分直接引出身体的变化，引导幼儿自己观察和相互比较，尤其是身高和四肢的变化，使幼儿对其有新的认识，为作画铺垫。 让个别幼儿添画，其一突出重点作画内容，活动目的明确。其二在幼儿的示范中能发现问题，教师也能及时地指导，使幼儿更好地把握本次作画技能。 一起猜猜、看看的讲评更加有趣，效果更好。 |
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《中班美术教案 我是中班哥哥姐姐啦》摘要：和腿，画出简单的人物。 2、感受自己已升入中班，体验不断长大的快乐。 环境创设 蜡笔、 记号笔、 纸、范例 重点与 难点 引导幼儿学...
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