苏教版三年级语文下《美丽的南沙群岛》教案
教学目标：
1、能正确顺利，有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。
2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写；理解由生字组成的词语。
3、默读课文，联系上下文理解鈥溞锹奁宀尖�潯⑩�満媳阝�澋却视铩�
4、通过朗读感悟课文内容，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产，激发学生热爱祖国海疆的思想感情。
教学重难点：
抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶。
教学时间：
两课时。
第一课时
前置性学习纲要
一、读一读
要求正确流利地朗读课文。
二、查一查
要求查出不明白词语的意思并抄在书上。
三、说一说
用简练的语言概括课文内容。
四、画一画
1、画出打动自己心灵的句子，并说明理由。
2、画出不理解的句子打上鈥湥库��
五、主题探究
南沙群岛美丽在哪里？
六、拓展
查找有关南沙群岛的资料。
教学过程：
一、 复述课文
今天我们继续学习《美丽的南沙群岛》。谁能复述一下这篇文章讲了一件什么事情？
二、 小组合作探究问题
出示问题：南沙群岛美丽在哪里？
三、小组汇报
我们合作学习的能力越来越强了，下面我们就来交流一下各个小组合作学习的方法和成果。都准备好了么？
思考
1、你用什么方法打开"宝库"? 在"宝库"里你发现了什么？
（组织讨论自学方法和所学内容。 结合句子理解"蕴藏"和"用之
不竭"的意思。）
2、为什么说南沙群岛是一座宝库？ 请你通过朗读告诉我们。
3、为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库？
4、你知道南沙群岛有哪些珍贵的海洋生物、矿产资源和海洋动力？
5、结合课外搜集的文字和图片资料，请学生以总分的句式说说。
南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物，有（ ），有（ ），有（ ）。
南沙群岛蕴藏着极为丰富的矿产资源，有（ ），有（ ），有（ ）。
南沙群岛贮存了用之不竭的海洋动力，有（ ），有（ ），有（ ）。
四、拓展
请同学们展示一下你搜集到的有关南沙群岛的图片或文字。
五、总结
南沙群岛有着丰富的矿产资源，水产资源和海洋资源，真不愧是一座巨大的蓝色宝库。
六、布置作业
1、齐读最后一个自然段。
2、学习第2、3自然的写法以鈥湽罢媸窍驶ǖ暮Ｑ筲�澔蜮�湶耸谐≌媸怯谋忖�澪行木湫醇妇浠啊�
3、摘抄课文中的妙词佳句。
板书设计：
美丽的南沙群岛
地理位置
物产丰富
景色优美
第二课时
一、检查复习
1、上节课我们读了<<美丽的南沙群岛>>这篇课文，你们知道些什么？
2、这节课请同学们放慢脚步，边读边想象，细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。
二、精读感悟
学习第一自然段
1、传说中的南沙群岛是什么样的？
2、指名读第一自然段。
（1） 鈥溇вǖ恼渲殁�澲甘裁矗库�溡淮вǖ恼渲殁�澦得魇裁矗浚ǖ河於啵�
（2） 南沙群岛有多少岛屿？ 齐读第二句，边读边想象。结合理解鈥溞锹奁宀尖�潯�
（3） 指导朗读第一、二句。
师小结。
（4） 早在两千多年前，我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的？
指名读第三句，其他同学注意听。
评议朗读，结合朗读理解鈥満棋�潱� 鈥溕⒎毖茆�澋却视锏囊馑肌�
3、激疑过渡
（1）齐读第1自然段
（2）小结激疑：南沙群岛历史悠久，我们每个人都为它自豪，课题是鈥溍览龅哪仙橙旱衡�潱撬涝诤未Γ�
学习第2自然段
1、了解南沙群岛的悠久历史后，我发给你们每人一把金钥匙，开动脑筋去打开这座蓝色宝库。
2、学生自学第2自然段， 思考：你用什么方法打开鈥湵忖�潱� 在鈥湵忖�澙锬惴⑾至耸裁矗�
3、组织讨论自学方法和所学内容，结合句子理解鈥溤滩剽�澓外�溣弥唤哜�澋囊馑肌�
4、为什么说南沙群岛是一座宝库？ 请你通过朗读告诉我们为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库？
5、师生合作朗读，体会总分写法。
小结： 南沙及其海域有丰富的矿产资源，水产资源，真不愧是一座巨大的蓝色宝库。
6、细细品味，感情朗读第2自然段并练习背诵。
学习第3自然段
讴歌了南沙群岛的富饶，你们想背上小画板去海边散步写生吗？
a 自由朗读第3自然段，把表示颜色的词画下来。
b 那金色的沙滩， 黝黑的礁石， 雪白的浪花， 翠绿的海水鈥︹�θ我獾淖楹隙际且环览雒匀说娜却绻馔肌Ｕ庑┚渥幽忝嵌炼寺穑� 试着画下来。
c指导学生边读边想象边创作绘画。
d 评点学生作品，讨论为什么这样画？用书上的词语和句子说说。结合
e 创作绘画和课文理解"清澈明亮", "蓝玉", "五彩缤纷", "心旷神怡", "碧波浩淼", "充满魅力"等词语的意思。指名朗读学生喜欢的词句。
f 指导朗读本段的两个比喻句。
用"鈥︹�ο疋�︹��"的句式把这两句练习说一说。
g 有感情地朗读第3自然段，练习背诵。
三、创设情景 加深体悟
1、选择自己喜欢的句子或段落朗读体会。
2、老师或学生扮演记者对游客（学生）进行采访或让学生以导游的身份为南沙群岛作介绍。
四、仿段练习
1、课文的第2,3自然段都是围绕中心句，从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽。
2、学习第2,3自然段的写法，以"公园真是鲜花的海洋"或"菜市场真是营养的宝库"为中心句写几句话。
板书设计：
美丽的南沙群岛
位置：祖国的最南端
巨大的蓝色宝库
迷人的世界
教学反思：
这是一篇文质兼美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间包含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。
本课共用了三个课时完成，因为课文中生字新词较多较难，因此初读课文用时较多，让学生在读准字音、读通课文的基础上来理解课文。首先初步感知课文共从三个方面介绍了南沙群岛的美丽：地理位置、物产丰富、景色迷人。再逐段理解，体会每个部分所介绍的特点。其中第二部分物产丰富所用时间较长，不仅要理解鈥溤滩亍⒅妗⒂弥唤摺⒃赴瞪斥�澋戎氐慊蚰牙斫獾拇视锏囊馑迹挂醚兄径巫茆�斺�敺质蕉温浣峁沟奶氐恪Ｒ约拔裁闯颇仙橙旱何�溇薮蟮睦渡忖�澱飧鲎芰煳侍狻４涌翁媒萄Ч纯矗蟛糠执锍闪苏庖欢蔚慕萄勘辏还芯趵鲜σ冀步獾亩嗔艘恍邮艿谋冉隙啵灾骼斫狻⑻寤峄共还弧５谌匀欢斡氲诙谓峁瓜嗨疲虼嗽谛醋鞣椒ǖ睦斫馍媳冉纤忱檬币膊欢啵⑹宰欧攀秩醚约赫艺意�溇吧匀蒜�澨逑衷谀募父龇矫妗Ｏ喽远岳斫獾哪讯缺鹊诙我虻ヒ恍浜贤计欣斫猓匝约核滴鳎氐阒傅祭斫忖�滛浯溆肜队窈翔碘�潯⑩�湵滩ê泼焘�潯⑩�溛滴彻垅�澋囊馑肌Ｔ僦傅祭识痢４有Ч纯矗斫獾哪勘暌汛锍桑脖妊У诙胃幼灾鳌⒉斡胄愿摺５识恋男Ч⒉焕硐耄识林傅蓟共还幌钢隆Ａ硗舛杂凇恫钩湎疤狻分凶詈笠桓鑫侍猓捍逾�溄喟住⒁煌磐拧⒁淮卮剽�澲刑寤岬绞裁矗靠翁蒙系囊急冉辖┯玻睦斫獠⒉坏轿弧Ｎ一剐枰钊氲刈暄形谋荆瓷枨榫橙醚嬲斫馓寤帷�
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