冀教版六下《exercise》教案

　　教学目标：

　　1、学生能听、说、读和掌握单词minutes，hours，exercise

　　2、通过情景教学，让学生在交际活动中学会使用简单的英语日常用语。

　　3、使学生了解健康的生活方式应加强体育锻炼。

　　教学重点：

　　能听、说、读和掌握单词minutes，hours，exercise

　　能在现实语境中运用本单元句型进行对话练习。

　　教学难点：

　　运用本课所学进行回话练习。

　　教学过程：

　　Step 1 、Class Opening

　　1. Greeting ：鈥淗ello！How are you ?

　　Nice to meet you ！鈥�

　　2.Let鈥檚 watch a short movie.

　　Then answer the questions:

　　A.Does Coofy love sports?

　　B.What sports does he play?

　　[设计意图] 关于锻炼的卡通动画，提升学习英语兴趣，围绕本课鈥湺土垛�澱庖恢魈庹箍�，为后文的学习做铺垫。

　　Step2 、 New Concepts

　　1.通过对观看卡通动画片，回答问题，引出关于运动、锻炼的相关词汇，自然地谈论到What is exercise？的话题。

　　2．句型操练：What is exercise？鈥︹�� ing is exercise.

　　根据图片描述What is exercise? ______ing is exercise.

　　[设计意图]设计一系列的活动，目的就是为了让学生清楚地认识什么是锻炼，并能用英语正确的表达。

　　情境中学习单词 minutes，hour ，及时间的转换。

　　T: Exercise can make our body strong and healthy.

　　T:How much exercise do you need? About twenty minutes of exercise three times a week. 引出对时间：minutes，hour 的学习。

　　[设计意图] 在轻松的氛围中学习本课的重点内容，学练结合，同时激发学生兴趣，使学生在学中玩，玩中学。

　　Step3: practice

　　1. 听课文完成表格

　　2. 视频展示Look and listen.

　　（1）。What sports does she do?

　　（2）。How many minutes does she exercise every week?

　　[设计意图]带着问题听音，增强学生注意力。　　 新 课 标 第 一 网

　　Step　4． Summing up （小结）

　　布置作业

　　本单元单词句型背会

　　Write an exercise plan after class and exercise from now on.

　　板书设计：

　　Lesson10 Exercise

　　What is exercise？

　　鈥︹�� ing is exercise.

　　How many minutes does ... exercise ?