小班社会教案 红灯绿灯眨眼睛
活动目标：
1、 知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、 能较灵敏的根据信号做动作。
3、 体验模仿游戏的快乐。
活动准备：
小汽车图片、红绿灯、行人信号灯
活动过程：
一、小汽车出门
师说：鈥溣辛拘∑档谝淮纬雒牛运惺挛锒季醯煤苄缕妗Ｋ吹铰砺飞稀⒋蠼稚险饷慈饶郑牡泥粥种苯小Ｋ换峥蕉⒁换峥轿鳎ń淌τ弥宥鞅硎荆勺杂闪耍鋈唬吹酱蠼稚嫌醒髯苁遣煌５恼Ｑ劬Γ醯梅浅Ｆ婀帧Ｄ忝悄芨嫠咝∑的鞘鞘裁炊髀穑库�� (红绿灯)
二、认识红绿灯
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2、师说：鈥溄裉煳颐蔷鸵慈鲜兑幌侣砺飞匣嵴Ｑ鄣暮炻痰疲寐穑库��
3、认识红灯
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4、认识绿灯
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三、懂得红绿灯的作用
1、师说：鈥溔绻挥泻炻痰苹嵩跹� （小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）鈥�
2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？
3、师说：鈥溗晕颐且黄鸢镏∑迪胍桓霭旆ǎ寐穑浚ㄓ锥杂伤邓担┾��
4、师说：鈥溊鲜ο氲搅艘桓霭旆ǎ饫镉幸皇锥瑁梢园镏∑怠Ｎ颐且黄鹉罡∑堤桑♀��
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5、 小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到行人是怎么做的？ （教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）
四、出示信号牌，学念儿歌
1、教师分别出示红灯、绿灯、行人的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、按喇叭的动作。
2、教师先示范。
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3、幼儿操作
鈥斺�斒λ担衡�溄酉吕辞胄∨笥牙幢硐至耍♀�� 幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆
五、小汽车行驶。
1、师说：鈥溝衷谖颐切∨笥岩彩且涣玖拘∑担鲜Φ拇笃岛芟牒托∑得亲鲇蜗纺亍�
2、师说：鈥溣蜗肥钦庋娴模∨笥迅诶鲜竺婺７滦∑翟诼飞峡鲜惶娉鍪竞斓啤⒙痰啤⑿腥说男藕排疲∑得蔷鸵龀鱿嘤Φ亩鳎寐穑♀��
3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。
4、游戏进行1鈥�2次结束。
六、结束活动
总结一节课的内容：小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到行人就该按喇叭了，现在都明白了吗？
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