小班彩色画教案 气球变葡萄

2016-06-28  | 气球 叠印 葡萄 

  活动目标:

  1.认识紫色,了解葡萄的颜色。

  2.能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄,感受叠印效果。

  3.学习与同伴分享物品。

  活动准备:

  1.一串葡萄,紫色、绿色的水粉颜料,颜料盘,灌有水的气球、擦手的毛巾若干。

  2.葡萄示范画。

  活动过程:

  1.观察一串葡萄,引发兴趣。

  (1)教师出示实物:葡萄是什么颜色的?葡萄是什么形状的? (引导幼儿说说葡萄的颜色:紫色。葡萄的形状:圆圆的,一颗一颗紧紧地靠在一起)

  (2)教师小结:葡萄宝宝是紫色的,圆圆的,一颗一颗紧紧地靠在一起。

  2.气球也能来画画。

  (1)教师:这串葡萄真漂亮,我们一起帮它拍张照片好不好?一起来鈥溸青赈潱郏≌掌隼戳耍嫫粒 (出示葡萄示范画)这张漂亮的画是怎么画出来的呢?

  (2)示范气球点画葡萄:手握灌有水的气球,用气球的底部亲亲颜料宝宝,点在纸上,按一按,出来一个葡萄宝宝。

  (3)请个别幼儿尝试点画。

  要点提示

  在教师示范和幼儿尝试点画的过程中,教师要引导幼儿注意葡萄宝宝们一个挨着一个,所以要把它们点画在一起,紧紧地靠在一起。

  3.幼儿独立操作,感受葡萄的层叠效果。

  (1)提醒幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。

  (2)一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,有的葡萄还躲在其他葡萄的后面,引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。

  (3)用手指蘸上绿色颜料,给葡萄添画绿叶。

  4.展示作品,幼儿互相讨论,分享葡萄制品。

  (1)教师:宝宝们的本领真大,画的葡萄真好看,我们自己夸夸自己。

  (2)教师:你们知道葡萄可以做成什么吗?今天我带了很多用葡萄做出的好吃的食物,大家一起品尝好不好?

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《小班彩色画教案 气球变葡萄》摘要:习与同伴分享物品。 活动准备: 1.一串葡萄,紫色、绿色的水粉颜料,颜料盘,灌有水的气球、擦手的毛巾若干。 2.葡萄示范画。 活动过程: 1.观察一串葡萄,引发兴趣。 1教师出示实物:葡萄是什么颜色的?葡萄是...
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